X 笔记《探索音乐之路》

    本周五,我很荣幸参加了芜湖市幼儿园音乐中心组教研活动。此次活动以听课、评课为主,随后是理论知识的分享和音乐游戏。从中我受益匪浅学到了很多新的理念及教学方式方法,

    此次的教研活动是在前期的铺垫的下开展的,第一次是教学设计,本次是各位老师展示的教学片段,提取一个活动中的精华之处展示个大家。每位授课老师都有着扎实的基本功,游戏具有趣味性。这次给我印象深刻的是来自实验幼儿园的黄旭老师,她的音乐活动整体给人以美的享受,她注重情境的创设,无论是从游戏材料的准备还是在处理音乐节奏等方面,都紧扣主题给人们带来视觉及听觉方面享受,活动中非常形象生动。从孩子们的表现中我能感觉到他们听懂了音乐,感受到了音乐给他们带来的美的享受。安师大文津分园老师带来的音乐活动《勇敢的鄂伦春》歌唱活动也非常精彩,她的歌唱活动给人的感觉是扎实、高效,通过使用打击乐器“搓衣板”,感受音乐节奏的乐趣和鄂伦春民族人的特点。活动中师幼配合十分默契,教师的带动力很强,注重了学法的指导,设计了适合孩子们的小游戏,烘托了课堂气氛,孩子们在轻松愉快的心情下顺利完成了本次活动的教学任务,真正体现了高效课堂。接着汪玲园长将《勇敢的鄂伦春》这首歌曲进行创编,她深厚的基本功令我们惊叹不已,动听的歌声刺激着我们的听觉,纷纷赞叹一首歌可以用这么多方式来演唱,而我们大家恨不得将这首歌单曲循环。这样的歌唱方式我们都如此感兴趣,可想孩子们是怎样的喜欢。

    其次是分组交流讨论对本次教学活动的看法和自己对音乐活动的理解。在座的老师们各抒己见,积极交流、讨论、分享,教研氛围十分浓厚。最后是理论知识的分享“在幼儿园的音乐活动中,故事、动作与音乐的匹配。”动作是为故事匹配的够用的相应的动作;故事动作音乐要紧密的相关连在一起。最后是李芳老师利用绘本故事分享的一个音乐游戏《母鸡萝丝去散步》,利用绘本故事,创编动作,带入音乐中,让我体验到不一样的音乐活动。

    此次的教研活动对我的影响很大,我越来越觉得这种教学可以把比较枯燥的音乐知识,通过精心的设计运用故事、动作教学等方式使幼儿在轻松的氛围中掌握这些音乐知识。从游戏入手,将幼儿的娱乐优势转向学习,在探索式的学习中了解音乐。原本复杂的音乐,在趣味强的游戏中、没有了传统学习音乐的乏味,让老师也乐在其中。

    在今后的教学活动中,我会继续探索钻研,把学到的知识运用到课堂实践活动中去,努力完善自己的课堂教学让每个孩子都能享受到音乐带给人的欢乐!