X 随笔《打开夸奖的正确方式》

    每个人都喜欢听“好话”,不管是成人还是孩子。当你今天穿了一件新衣服展示在大家面前,有人说道:“呀,你今天这件衣服真好看,很适合你!”听到这句话后,心里一定是开心的。如果有人说:“你这衣服是新买的吗?看起来很旧,颜色不怎么适合你呢。”听完这个人的评价后,不说伤心是假的,最起码会有点失落。那么孩子呢?喜欢听“好话”吗?答案是肯定的。日本的一项研究表明,经常受到父母夸奖的孩子和很少受到父母夸奖的孩子,前者成才率比后者高5倍。伟大的教育家陶行知曾说过:相信孩子,解放孩子,首先就要学会夸奖孩子。

    我班一位孩子,性格内向,在集体游戏时很少举手提问,担心自己回答的不好。一次活动时,我点名请那位孩子提出自己的观点,开始她有点害羞,声音很小,描述的不是很清楚,显得不够自信,但最后得到了大家热烈的掌声。这次后,她开始自信起来,几乎每次集体学习时都能看到她高高举起的小手,声音也比之前响亮了。还有一位孩子,活泼好动,很少能看到他安静的做一件事情,但随后发现他很喜欢动、植物,于是在一次谈话中夸奖他有爱心,请他当值日生管理班级的一些植物,他非常开心,并且在之后的几天里一直表现很好···由此可见夸奖幼儿可以让幼儿感受到老师对他的肯定和关注,夸奖幼儿可以增强幼儿的自信,夸奖幼儿还可以引导幼儿自觉遵守一日常规,养成良好的习惯。常言说:好话一句三冬暖,夸奖对于孩子,就象阳光对于小草一样重要,不可或缺 。

    “好孩子是夸出来的。” 我坚定不移地信奉这一点。当然夸奖要有根有据,让孩子觉得名副其实,更不同于溺爱。夸奖是一种发自内心的赞美,如果夸得不准,孩子就会感到是受了欺骗,起不到激励作用;如果夸错了,那反而会引起不良后果。孩子会把错的当成对的,会起到非常严重的负作用,即使以后你想更改过来都很难,因为他心中的是非标准因你的错误夸奖而混淆了。

    因此,父母和老师要时刻关注孩子的每一点细微进步,及时给予夸奖和鼓励,让孩子产生成就感和自豪感,促使孩子不断进步。大人们的夸奖就像雨露,滴入花朵的心田,这些小花才会开得更美丽。所以请不要吝啬你的夸奖,时不时的伸出你的大拇指,赞一赞这些美丽的花儿!