日记（C）创新游戏《爱的抱抱》

创新缘由:
    游戏总是孩子们的最爱,在游戏中获得知识,才是幼儿园教学的根本。大班的孩子对20以内的数数便不陌生,恰逢今年的大班即将毕业了,人们常说抱一抱可以增加人与人之间的友谊,孩子们平时对于身边常见的花卉的花瓣数量了解的不太清楚,因此我设计这一游戏,让孩子们在游戏中了解常见花卉的花瓣数量,同时,又激发了幼儿的观察兴趣,让孩子们在游戏中增进同伴之间的感情,珍惜在一起的美好时光。于是《爱的抱抱》游戏产生了。
活动目标:
  1、引导幼儿了解生活中常见花卉的花瓣数量。
  2、培养幼儿快速数数的能力。
  3、在抱一抱游戏中,增进同伴之间的感情。
活动准备:
  1、空旷场地。

2、已认识油菜花、栀子花、百合花经验。
游戏规则:
  1、将孩子们带领宽敞的草坪上,师介绍游戏规则,幼儿先自由散步提问老师,什么花儿开开的时候,教师说出花名,幼儿根据花瓣数量确定几人抱在一起,幼儿迅速抱在一起,如果花瓣人数多了,最后一名幼儿应退出,重新寻找另一朵花瓣。
  2、游戏玩法、过程:
     孩子们在草坪上自由散步,当老师说到“开花了开花了,”孩子们问“什么花儿开开,老师回答油菜花儿开开的时,4名幼儿抱在一起,如果老师说栀子花儿开开,就是5名幼儿抱在一起,百合花儿开开,6名幼儿抱在一起。没有抱的幼儿,争取下一次抱抱。

活动反思:

  随着社会的发展,人们的生活越来越离不开手机,就连小朋友也热衷于手机,对身边的事物漠不关心,缺少观察能力。《爱的抱抱》这个游戏是让孩子们通过迅速数数和拥抱,感知常见花卉花瓣数量,来培养孩子们之间的感情,在游戏中体验离别的依依不舍的情怀。游戏总是能带给孩子许多的快乐,就如教育家陈鹤琴所说的:玩中学,学中玩,才是幼儿园教育的根本。这次游戏也存在不足,幼儿在游戏过程中出现争抢“花瓣”的现象,所以在组成某种花瓣的时候有人数不符的现象,下次在活动开展之前应事先讲解好游戏规则。