笔记（C）爱在端午

我们伟大的中华民族文化博大精深、源远流长,各种传统节日习俗丰富多样。随着时间的推移,一些传统节日庆祝方式,逐渐由繁琐到简单,现在有些节日人们已慢慢淡忘。取而代之的是一些西方节日,很多的孩子对西方的节日的熟知甚至超过对传统节日的了解。古往今来,多数的传统节日也都是引导孩子粗浅的了解。比如:万家团圆的春节、缅怀先祖的清明节、纪念屈原端午节、一家团圆的中秋节、尊老爱老的重阳等等,这些节日让我们在感受节日氛围的同时,也教育后人将传统一直延续下去。

每年农历五月初五是我国传统的端午节,有的地方称为端阳节。为了将我国的传统节日传承和延续,端午节来临之前,我在班级开展《端午节》教学活动。从端午节的由来和意义的介绍,到引导孩子了解端午节的美食等,在探讨交流中,孩子们获得很多的知识。活动中,他们不仅了解了端午节吃粽子是为了纪念伟大的诗人屈原,龙舟赛活动是因为屈原投江,爱护他的人民划龙舟去营救他,而鲜嫩芳香的艾草有着驱疫、辟邪、防病的功效,所以每到端午节日的来临,家家户户大门口移栽艾草,以此来保护家人身体健康的情感。

我们幼儿园对传统节日颇为重视,“包粽子”成为我们此次活动开展的重头戏。大班的孩子在老师和后勤人员的手把手指导下,学习体验包粽子,就如陈鹤琴先生所倡导的“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做!”孩子们虽然包的不是很好,但是对他们成长的意义却是极大的。我想只有孩子们亲手体验才能体会其中的乐趣吧!下午,孩子们起床后的点心分享,就是这香香的粽子。吃着自己亲手包的粽子,孩子们别提有多开心啦,开心的笑容荡漾在他们稚嫩的脸上,这次别样的端午节相信它会铭记在孩子们心中!

 包粽子。

 品粽子。