健康: 能够肩上挥臂投准到距离为2~3米、目标直径50~70厘米的彩圈。合理选择投掷距离和不同直径的目标,提高投准能力和目测力。能双脚交替在直线型、S型木桩上行走,保持身体平衡。
语言: 尝试说相声、创编反正话,能区分相声表演和日常生活的不同,知道不能把表演中的言语用到日常生活。
社会: 了解京剧的主要特色,感受国粹艺术的伟大。
科学: 寻找使不同的物体保持平衡的办法,对探究活动感兴趣。
艺术: 1.感受山东快书夸张的语言和独特的节奏韵律美,体会山东快书特有的音调。 2.了解歌曲独有的京韵唱腔,知道不同色彩脸谱的代表人物,初步学会演唱。 | 周一 | 科学发现室:
比比谁的灯泡亮 | 大户外自主游戏 | 一、活动区活动
1、美工区:《制作京剧脸谱》投放印有小旦、小生、花脸的卡纸、水彩笔、松紧带等。指导幼儿掌握用剪刀抠出面具的眼睛鼻子嘴巴等镂空技能,制作面具。《成语故事绘画展》,投放彩笔、画纸分割成四个画面,指导幼儿能根据成语故事画出4个有联系的画面组成连环画,并完整讲述成语故事。
2、科学区:《顶顶乐》投放记录纸、笔、笔杆、盒子、小玩具等,指导幼儿探究不同材料的平衡点,并能用自己的方式表征记录探究结果。
3、表演区:《曲艺专场》投放录音机,教学资源《武松打虎》,指导幼儿能模仿曲艺演员的神态表演。《双簧表演》投放双簧表演视频,椅子一把,可以藏人的的大板,双簧头饰一个,指导幼儿能进行夸张幽默的表演,并享受表演的乐趣。《京歌欣赏》提供教学资源《龟兔赛跑》,小兔乌龟及其他动物头饰,指导幼儿掌握歌曲过门、念白的演唱方法,初步学会演唱京歌《龟兔赛跑》
| 1、利用餐前餐后的时间,组织幼儿观看《武松打虎》《反正话》《龟兔赛跑》和杂技魔术双簧表演的视频,丰富幼儿表演经验。
2、提示幼儿能根据自己的活动量,适当增减衣物。 3、结合生活环节,导幼儿练习5以内数的加减运算。 | 1、请家长多给幼儿讲述成语故事,欣赏、肯定幼儿绘制的成语连环画。 2、有条件的话,请家长带幼儿观看曲艺现场表演,感受艺术的魅力。 3.家长可利用自己的特长和已有经验在家中和幼儿一起尝试进行戏曲、魔术、双簧等艺术表演,增进亲子感情,感受艺术表演的乐趣 |
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