健康:
①能坚持快跑25米,乐于参加跑步活动②能利用小椅子做运动,学会跨障碍跑。③能按教师口令以不同的速度旋转,并保持身体平衡
语言:
欣赏散文诗中对树的赞美和珍惜,感受生活中有大树的美好,懂得爱护树木和保护环境;初步尝试朗诵散文诗。
社会:
能尊重他人,和同伴及长辈相处愉快。
科学:
①能观察并感受秋天树木的变化,体验幼儿园环境的美丽②和同伴分工合作,完成测量的任务;用多种方式记录和测量③了解天气预报中的主要信息,知道天气变化与人们生活的关系
艺术:
①理解歌词,会跟着老师的指挥自然地接唱歌曲的副歌部分。②能用单色笔勾勒毛毛虫的身体形象,并用遮挡的方式表现画面③学习用树叶拓印的技能。 | 周一 | 快乐阅读
跳绳 | 大户外自主游戏 | 一、活动区活动
1、美工区:《叶子上的画》投放各种形状的树叶、记号笔、油画棒;引导幼儿尝试用油画棒、记号笔在树叶上进行创意绘画。《叶子变变变》投放各种形状的树叶、剪刀、油画棒;引领幼儿尝试用树叶组合拓印的方法进行创作。《叶子标本》投放各种形状的树叶、白色纸、颜料、毛笔、卡纸、透明胶、厚图书、抹布等材料让幼儿学习用树叶拓印的技能,学习制作标本的方法。
2、益智区:《蔬菜对对碰》投放不同大小、颜色、形状的蔬菜图片,纸盒、彩笔;引导幼儿能够按物体不同特征进行多角度分类。
3、阅读区:《我的树朋友》投放和树有关的图书;引导幼儿了解秋天树木的变化,懂得树木会让人们的生活环境变得更美好。
4、科学区:《分种子》投放花生、玉米、黄豆等,托盘、网状物品等;引导幼儿能利用网眼大小合适的网分开大小不同的种子,了解网状物品的作用。 | 1、在喝水吃点心的时间欣赏散文诗《树真好》《悯农》等。
2、能经常主动饮水,饮水要适量
3、结合世界粮食日,引导幼儿爱惜粮食,不浪费粮食和物品。 | 1、请家长在带幼儿外出游玩或者送幼儿来园的路上,提示幼儿观察周边的树,判断哪些是常绿树,哪些是落叶树,并搜集树叶制成标本。
2、请家长配合世界粮食日,和幼儿一起养成不浪费粮食、勤俭节约的好习惯。
|
快速回复
zgyey.com
最新评论