健康:
在高16-20厘米的斜坡上走上走下或跑上跑下
语言:
知道家乡物产很丰富,产生做山东人的自豪感。
社会:
了解几种常见的家乡土特产,尝试给土特产分类
科学:
①了解椭圆形的形状特点和名称,能区别圆形和椭圆形②了解几种常见树的名称及特征能用调查、分类的方式统计树的种类
艺术:
①体验山东民歌欢快诙谐的特点,感受山东方言的情趣②尝试用绘画表现出水果不同的形状、颜色及水果之间遮挡的关系③学习两边向中心折,尝试推折的折法。 | 周一 | 阅读活动: 量词歌 | 骑小车 | 一、活动区活动
1、美工区《制作拨浪鼓》提供绳、珠子、筷子、冰激凌盒;能用粘贴、组合的方法制作拨浪鼓。《奇异的大树》提供大树的图片、记号笔、油画棒、绘画纸;能按照自己的意愿大胆创作,体会线描画的乐趣。《折“东南西北”》提供彩色方纸;学习由四个角向中心折,能看懂简单的折纸步骤图。
2、益智区《分一分,数一数》提供教学图片;能按照图形的特征进行分类并计数。
3、阅读区《小枣树,小黄瓜》提供教学资源儿歌;理解诗歌内容,感受山东童谣风趣、朴素的语言特色。
4、生活操作区《香喷喷的菜煎饼》提供相关图片;了解菜煎饼的制作,知道菜煎饼是山东风味小吃。《包粽子》提供收集有关端午节的资料,教学图片;知道端午节是我国的传统节日,了解其风俗习惯。
5、《美食街》环境布置:美食一条街;了解家乡的风味小吃,愿意与同伴协商分配角色,体验合作游戏的乐趣。《土特产一条街》提供土特产图片;进一步了解家乡的土特产。
| 1、知道粮食来之不易,提醒幼儿爱惜粮食,不挑食、不剩饭2、喜欢吃水果,知道水果要洗干净或者削皮后才能吃。3、在活动室挂一个醒目的时钟,将班级一日作息时间以幼儿能看懂的方式制成图标,引导幼儿看看说说,指导什么时间该做什么事,帮助幼儿逐步养成按时作息的习惯。4、生活中提供让幼儿尝试自己安排作息时间的机会。 | 1、家长带领幼儿到超市货农贸市场,观察认识各种不同种类的水果、干果及其他山东特产,用不同的形式进行记录。2、家长向幼儿介绍家乡特产的名称及产地,有条件的可以让幼儿品尝。 3、结合端午节,向幼儿介绍有关端午节的风俗习惯。 |
快速回复
zgyey.com
最新评论