健康:
①能平稳地单脚站立,体验规则的含义,学会控制自己的情绪和行为。②能双脚左右行进跳,能蹬地有力、落地要轻。
语言:
了解《八仙过海》民间传说,产生喜欢民间传说的兴趣 。 社会:了解山东快板说唱艺术的特点,对民间曲艺产生兴趣。 科学:能不受大小、颜色和摆放位置的影响,正确辨认和命名图形。
艺术:
①感受济南民间歌曲的旋律特点,进一步了解泉城济南美景②尝试与同伴合作集体画,表现出小朋友庆祝儿童节的情景 ③感知沂蒙山的美丽风光,尝试用扇子创编舞蹈表现歌曲的美 | 周一 | 主题活动: 画“六一” | 踩高跷 | 一、活动区活动
1、美工区:《泥塑玩具》提供黄泥、泥人或其他泥玩具、泥工板、辅助材料。 能用简单的团、压、连接等泥塑技巧制作玩具小人或其他玩具。
2、益智区《图形叠叠放》提供几何图形卡片1套;能不受大小、颜色和摆放位置的影响,认知图形。会看标记提示卡,有初步的推理判断能力。《有趣的陀螺》提供各种形状及花纹的陀螺、纸板若干、剪刀、扎孔图钉、牙签、彩笔;探索脱落转动的奥秘,能利用不同材料,制作陀螺。
3、表演区《说快板》提供竹板若干;熟悉快板《夸家乡》能运用竹板进行表演。《扭秧歌》提供红绸若干、红色、蓝色脚环若干;感受山东秧歌的欢乐气氛,初步学习简单的秧歌舞步,尝试跟随音乐表演。《唱“六一”》提供教学资源音频;能用欢快的情绪演唱歌曲,并用自己喜欢的动作表演。《中国武术》提供教学资源视频;欣赏中国功夫,感受音乐强悍、有力的气势,能随音乐做简单的武术动作。
| 1、提醒幼儿玩泥巴后把手洗干净 2、指导幼儿运动后及时擦汗,适量饮水 3、引导幼儿回家之后品尝各种水果,并说说不同水果的味道 | 1、请家长给幼儿讲述关于“八仙”的故事,丰富幼儿知识经验,并注意搜集各种关于“八仙”的图片、图书等 2、利用睡前时间,为幼儿讲述在本地的抗日战争和解放战争中的革命故事。 |
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