健康:
练习双脚跳的动作,初步掌握挥臂甩腕投掷的动作要领。
语言:
1.学习用简单的词句和想象表述自己的发现。2.大胆表达自己了解的太空生活的神奇,注意倾听他人讲话,丰富自己的谈话内容。
社会:
认识飞机的基本特征,了解飞机的种类及作用,理解飞机与人们的生活关系。
科学:
感知8以内的数量,理解数的实际意义,尝试用数字或符号记录物体的数量。
艺术:
尝试几种不同纸飞机的折法。模仿飞机飞行的动作,与同伴合作表演集体舞。
| 周一 | 阅读活动: 吃饭歌 | 踩高跷 | 一、活动区活动
1、美工区:《宇宙飞船飞上天》,提供宇宙飞船图片若干;各种大小、形状的盒子;双面胶、透明胶等。引导幼儿尝试用不同大小、形状的盒子大胆设计并制作宇宙飞船。《直升机》 提供直升机若干;橡皮泥、牙签人手一份。引导幼儿能用橡皮泥塑造出直升飞机的主要特征,并用工具简单刻画其细节。《神奇的火箭》提供火箭图片、彩卡2张、塑料火箭头5个;引导幼儿能根据火箭的外形特点,制作火箭模型。 2、科学区:《比本领》提供各种飞机图片、图书若干;幼儿学习资源②第24-25页。引导幼儿进一步探究发现不同飞机的本领。
3、表演区:《小飞机上蓝天》提供《小飞机上蓝天》音乐CD;在场地一侧分别布置红、黄、蓝、绿四种颜色的机场。引导幼儿能跟随音乐旋律练习小步跑,并表演飞机起飞、自由飞翔等动作。
4、阅读区:《天空牧场》提供《天空牧场》语言CD;轻柔舒缓的音乐。引导幼儿朗诵诗歌,欣赏并感受诗歌的意境美。《天上七颗星》提供语言CD, 引导幼儿学念绕口令,能大胆在集体面前表演。
5、角色区:《小熊乘飞机》提供《小熊乘飞机》语言CD;幼儿学习资源②第21页。引导幼儿了解乘飞机的过程及乘飞机的安全事项;感受现代交通工具为生活带来的方便。
6、建构区:《拼插飞机》提供数量足够的积塑。引导幼儿能用积塑创造性地拼插出各种不同的飞机。 | 1、引导幼儿利用睡后起床的时间练习系鞋带,培养幼儿动手能力,养成自己的事情自己做。 2、采用多种方法鼓励幼儿多喝白开水,使幼儿养成适时适量喝水的习惯。 | 1、家长与幼儿一起收集关于飞机的资料;有条件的家长在旅游时可带幼儿乘坐飞机,了解乘坐飞机的简单常识和规则,感受飞机给人们生活带来的方便。2、家长和孩子一起进行折折、玩玩等手工活动,感受亲子活动的愉悦。 |
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