健康:
每天早晚刷牙,养成良好的卫生习惯;能整理自己图书、衣橱等相关物品。
语言:
有表情地朗诵儿歌,知道小燕子小鸭子、小青蛙跟妈妈学到不同的本领,增强爱妈妈的情感。
社会:
懂得乱扔垃圾会污染环境,危害健康,能对垃圾进行简单分类。
科学:
知道三四种家用电器的名称和基本功能,感知家用电器给生活带来的方便。
艺术:
1.能唱准歌曲中的连音和跳音,用亲切柔和的声音唱出妈妈的爱。
2.引导幼儿运用粘贴、装饰与组合的方法将餐具创意成新物品,感受成功乐趣。 | 周一 |
| 踩高跷 | 一、活动区活动
1、美工区:《餐具变变变》,提供各种一次性餐具,水彩笔剪刀、胶水彩色纸、纸盒等,引导幼儿运用粘贴、装饰与组合的方法将餐具创意成新物品,感受成功乐趣。
2、科学区:《香花送妈妈》提供安全无毒的花瓣若干,干菊花、干玫瑰花水、搅拌棒、小布棒等,记录卡若干。引导幼儿了解花的用途,能用各种花瓣为妈妈做香包,泡茶水。观察花在制作中的变化并记录自己的发现。《家用电器真方便》提供家中常用的打蛋器、电吹风、豆浆机;准备鸡蛋、豆子等;幼儿学习资源①操作卡《家用电器连连看》。引导幼儿知道家用电器的名称和基本功能,感受家用电器对人们生活的用处
3、生活操作区:《拿手小菜》提供清洗干净的萝卜、黄瓜、苹果等蔬菜水果不同款式的擦丝器、安全塑料刀、筷子、盘子等;糖、盐、醋等调味品。引导幼儿用擦丝器给蔬菜、水果擦丝、切片,尝试做凉拌菜
4、表演区:《学妈妈》投放小燕子、小鸭、小青蛙的头饰;彩带半成品装饰物语言CD.引导幼儿创编小燕子、小鸭等小动物的动作表现儿歌中小燕子衔泥巴小鸭捉鱼虾等内容。《锅碗瓢盆交响曲》提供安全的不同材质的炊具与餐具,如锅、碗瓢、盆、筷子、不同种类的豆子,围裙,《口哨与小狗》音乐CD.引导幼儿运用厨房用具随音乐表演热闹的厨房工作情景
5、阅读区:《爸爸妈妈的爱》提供图画纸、彩纸笔、胶棒订书机幼儿学习资源①第24页。引导幼儿表达对爸爸妈妈的爱并作成“谢谢爸爸妈妈的爱”信息报能用较完整的语言讲给同伴听。《家中趣事》提供幼儿学习资源①第25页,“家”的背景卡、人物移动卡等。引导幼儿用较完整语言连贯讲述自己与家人的趣事,体会家人对自己的爱
6、角色区:《“妈妈”商品街》提供妈妈使用的包、服装、化妆品、饰品等;展台、屏风等。引导幼儿与同伴布置“妈妈”商品街,运用多种方式推销自己的商品。 | 1、引导幼儿了解三八妇女节,会用画贺卡、说祝福的话、帮助做家务等简单的方式表达自己对妈妈的爱与关心。 2、每天早晚刷牙,养成良好的卫生习惯。 | 1、引导幼儿在家学做家务,请家长交给幼儿做家务的简单步骤和方法,并适量分配给幼儿为家人服务的工作,让其天天负责做好。 2、生活中主动和孩子聊天,为孩子讲述爸爸妈妈“爱孩子”的故事,使幼儿感受父母长辈的爱,并给予孩子表达爱的机会。 |
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