下学期第五周计划
2018-03-29 10:38:50
| 小一班周计划(第五周) 4月2 日— 4月 6 日 |
| | 主题: 大大小小 次主题二 : 大人国、小人国 班级: 小一班 主班教师:李雁冰(上午) 李媛(下午) | | 幼儿发展目标 | 教育活动 | 活动区活动与环境创设 | 户外活动 | 生活活动 | 家长工作 | 健康:具有初步的平衡、钻、滚爬等综合协调能力。练习向指定的方向跑。练习双腿夹棒向前跳。 语言:理解故事内容,感受故事中变带来的快乐。尝试用动作和语言表达自己变大或变小的愿望。 社会:了解泡茶的过程,会用简单的礼貌用语招待客人
科学:能根据需求正确使用所用到的工具。发展幼儿的观察力、思维推理能力、想象力、创造力以及动手能力。了解鸵鸟的生活习性。培养幼儿的爱心,养成爱护小动物的习惯 。 艺术:乐于观看绘画、手工等作品。尝试手指点画,探索小手的秘密。尝试大画笔、小画笔画画的乐趣
| 周一 | 科学发现室 鸵鸟 | 一、活动区活动 | 集体游戏 | 1、通过观察、触摸感知事物之间的大小关系。 2、寻找幼儿园里最大和最小的玩具、最大和最小的树木。 3、利用间隙时间教幼儿学唱、学唱有关爸爸的儿歌。 4、观看《大头儿子小头爸爸》的动画片,学唱片中歌曲 | 1、鼓励幼儿在家长中 尝试使用简单的工具帮助妈妈做家务,将家中的工具和娃娃家的用具做大小比较 2、鼓励家长多于幼儿进行亲子游戏,引导幼儿发现家长和自己大小不同的地方。 | | 1、美工区:《做把大茶壶》提供信封、包装带、纸条、剪刀 、胶水等,引导幼儿能用拧、吹、粘等方式制作茶壶。 2、益智区:《找影子》提供操作卡 一套,引导幼儿根据动物的特各种征找到它的影子。 3、科学区:《触摸墙》,提供各质地的布、海绵、扣子、竹席等,幼儿引导用感官感知物体的软硬、光滑和粗糙。 4、阅读区:《我的好爸爸》,提供自己爸爸的各类照片,引导幼儿能用比较完整的语句介绍自己的爸爸。 5、角色区:《我家的厨具》,《开鞋店》提供娃娃家厨具一套,引导幼儿认识厨具,能对厨具进行大小对比。了解鞋子的大小、款式的不同,学习向别人介绍鞋子的类别和功能 6、建构区:《大房子、小房子》,提供大小 不同的积木,引导幼儿能用积木搭建大大小小的房子。 | 游戏: 1、小麻雀 2、我变小了 3、一二三 | | 主题活动 我会变 | |
| 周二 | 主题活动 大笔、小笔画一画 | | 指导要点: 1、能从15--25厘米的高处往下跳,会双脚轻轻落地。 2、能按指令想象变化出不同的动物形象。 3、体验身体的收缩和伸展变化。 | | 安全教育: 药丸不是糖豆豆 | |
| 周三 | 主题活动 超级比一比 | |
| 主题活动 大茶壶、小茶杯 | 自主分散性体育活动 | | 户外器械:为幼儿提供轮胎、平衡木、呼啦圈、球等 器械 | | 周四 | 清明 | | 分享交流活动 | | 放假 | 1、谈话交流故事中“变”带来的快乐。 2、分享交流:我能用动作表现变小或变大。用画笔画出大小不一样的物品。 | | 观察指导要点: 1、引导幼儿选择自己喜欢的器械 2、关注幼儿游戏情况,提醒幼儿加大或减少运动量 3、引导幼儿探索器械的多种玩法。 | | 周五 | | | | | 1、布置主题墙《大人国、小人国》 | | 主题活动: 不一样的感觉 | 2、幼儿作品展示《小手的秘密》 |
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