健康: 1、综合练习走、跑、跳的基本动作。 2、提高身体动作的协调性和灵敏性。
语言:
理解故事内容,感受故事中甜蜜的亲情。学习用拥抱、亲吻、说甜甜的话等多种方式表达对亲人的爱。
社会:
知道点心时间并认识各种点心,学习良好的用餐礼仪。体验与好朋友一起享受下午茶的快乐。
科学 :
能用一一对应的方法比较两组物体数量的“多”、“少”和“一样多”。会按要求整理活动的材料。
艺术:
感知饼干的不同形状,能够根据形状进行配对。理解故事,知道拥抱会给人带来快乐。 | 周一 |
| 一、活动区活动
1、美工区 好吃的点心
活动材料:彩色橡皮泥、模具。 引导幼儿能用团圆、压扁的方法制作点心,会使用模具为点心添加简单的花纹。
2、益智区 饼干找家 活动材料:用颜色相同而大小不同的圆形、三角形、正方形卡片制作的“饼干”若干,分别贴有圆形、三角形、正方形图片的纸盒三个。 引导幼儿进一步感知圆形、三角形、正方形的特点,能够不受大小干扰按形状分类。 比多少 活动材料:图片:小狗和骨头若干、小猴和桃子若干,小猫和鱼若干。
指导幼儿用一一对应的方法比较两组物体数量的“多”、“少”和“一样多”。 3、科学区 种大蒜 活动材料:大蒜、种植用的工具及花盆或种植园地。
引导幼儿对种植活动感兴趣,能给大蒜浇水观察大蒜生长。
4、表演区 毛毛虫挠痒痒 活动材料:《毛毛虫挠痒痒》音乐CD
引导幼儿熟悉音乐,能随音乐边唱边玩手指游戏。
5、角色区 招待小客人 活动材料:娃娃家的小桌子、漂亮的桌布、花瓶、水果、点心等。
指导幼儿学习铺桌布、摆果盘、倒茶:能热情招呼客人喝茶、吃点心。
6、建构区 美丽的彩石路 活动材料:长条、三角、半圆形积木若干。各种带图案的镶嵌式拼铺。
引导幼儿能将不同形状的积木进行简单组合拼出新的图案。 | 集体游戏 | 1.入园离园环节,教师用拥抱来迎接幼儿、与幼儿告别;平时也注意多去拥抱幼儿,表达老师对他们的喜欢与关爱。2.指导幼儿养成文明的进餐习惯,学习基本的进餐礼仪,如保持端正的坐姿,不大声讲话、吃东西时尽量不发出太大的声音等。3.在每天下午的点心时间,教师可播放一些轻柔的音乐,尽量营造优雅、温馨的氛围,允许幼儿轻声交谈,引导幼儿去享受和体验这种浪漫美好的时光。 | 1.引导家长认识到温暖的拥抱会带给幼儿强烈的安全感,鼓励家庭成员经常彼此拥抱。2.家长要经常表达对幼儿的喜欢和关爱,引导幼儿学会向自己喜欢的人表达爱的情感。3.经常带幼儿去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈,感受浓浓的亲情。4.鼓励幼儿与邻居、亲朋家的小伙伴亲密接触,能够愿意分享自己的玩具与食物。5.在生活中引导幼儿通过摆餐具、摆椅子等活动积累比较两组物体多少的方法。 |
|
快速回复
zgyey.com
最新评论