(日记X)随记

事件背景:

在上打击乐《拔根芦柴花》时,跟幼儿普及了一下图谱节奏以及打击乐器。提到幼儿园打击乐器不够幼儿人手一份,所以我们采用身体部位代替乐器。

这是一个平常的区域活动时间,因小刘这一举动而不平凡。

刘:老师你猜猜这是什么?

我:小嘴巴?(不得不吐槽我真是太没有想象力了!)

刘:你再猜猜看。(边说边将手里的“小嘴巴”操作起来,加上脚来打节奏。)

我:哦!我知道了!是一种乐器!

刘:对了!是什么乐器呢?

我:是双响板!

刘:这样下次我们就可以每个人一个啦!

原以为孩子们上过打击乐,热闹过后就算了,没想到还惦记着这个“小遗憾”(人手一个乐器),  通过在自由游戏中,探索发现并且制作了小乐器!

这也给了我一个启示,有时课件中没有的,可以拿生活中物品来替代,这样别有一番趣味,还会发展幼儿的探索能力!