（C/笔记）快乐的剪纸活动

剪纸是我们班级的特色活动,在进入我们班的时候,就可以看到孩子们剪的窗花被粘贴在窗户上,班级的环创中也有许多孩子自己动手剪出的剪纸作品。每次的剪纸活动,孩子们都很开心,因为对于他们来说,剪纸已经不是很陌生的活动了。

一个寒假过去了,孩子们已经很久没有在幼儿园剪纸了。在之前的教学活动中,孩子们的剪纸作品都是同一种东西。今天,是开学来第一次进行集体的剪纸活动,我想让孩子们剪出的作品有不同的种类,也让孩子们复习一下之前的剪纸经验,所有我们一起探索对称图案的折剪方法,然后制作出不同的对称剪纸作品。通过课件,向孩子们介绍了什么是对称图案,让孩子观察对称图案的特点,然后引导孩子探索对称剪纸的折剪方法。孩子们对于这样的剪纸,直呼简单,因为他们好多人都有这样的知识经验准备了,随后,我提出的要求让他们有点傻眼了,因为我要求孩子们制作出不同的剪纸作品,然后把剪纸粘贴在画纸上,然后可以进行添画,要求每张桌子上剪出的作品不一样,这就需要他们根据已有经验,自己发挥想象了。

到了孩子们自由创作作品的时候了,孩子们拿出折纸进行对折,然后用记号笔画上一半的图案,有的孩子画的蝴蝶,有的孩子画的大树,有的孩子画的狐狸,有的孩子画了小汽车……然后拿小剪刀沿着线剪下来,用固体胶粘贴在画纸上,用记号笔进行各种各样的添画。

剪纸活动是我们班孩子喜爱的活动,在平常的活动中,可以让孩子自由选择剪纸类型,发挥孩子的想象力、创造力,培养孩子的手眼协调能力、观察能力,促进孩子的全面发展。