（日记F）大带小，种小麦

结合自然课程与生活实践活动,开展了混龄种植活动。幼儿体会从播种、照看到收获的过程。混龄种植活动作为我园科学探索活动的重要组成部分,深受孩子们的喜爱,尤其是我们的小菜园,他们亲手种植、亲眼发现、亲历成长,在这里他们是主动探索获得有关经验的。在种植活动中,伴随着植物生长的是孩子们专注的目光、倾心的付出、耐心的等待,为了把幼儿亲眼所见、亲耳所听、亲身所想形象地呈现出来,帮助幼儿将获得的关于植物的零碎知识经验系统化,逐步自我建构科学知识与经验,最终形成科学概念,记录是无可替代的最佳选择。

这天,我们班孩子带着小班弟妹们,来到小菜园,播种下希望的小麦种子,期望着它们快快发芽,快快长大!

当小菜园里播种时,幼儿感悟成长;当收获时,他们一边采摘,一边观察发现,一边积累经验。这些不是光靠我们成人说说就行的,而是通过大带小活动,幼儿自己的动手操作获得的。