（C/笔记）晨间活动欢乐多

日期:

2018年10月18日

内容:

混龄游戏《好玩的轮胎》+各班级小型户外体育游戏器械

目标:

    1、培养幼儿的平衡能力和合作能力。

2、结合大带小活动的开展,运用晨间活动时间,带领幼儿进行结对帮扶游戏,培养大班幼儿当哥哥姐姐的自豪感。

准备:

户外操场。混龄区(轮胎,大二班幼儿事先搬运好材料;自主区,各班级自备游戏材料。)

游戏场景再现:

混龄运动区:好玩的轮胎,当幼儿进行热身活动后,大二班参与混龄游戏区的孩子们,纷纷相互合作搭起了轮胎游戏材料,当轮胎摆放完工后,他们就玩起了在轮胎上行走的游戏,玩了一会后,小班、中班的弟弟妹妹们被吸引了过来,大班的哥哥姐姐就邀请小班的弟弟妹妹们一起参与到游戏中,有的小班的小朋友没有在轮胎上走过,我们大班的哥哥姐姐就主动的牵起小班小弟弟小妹妹的手,帮助他们走过去。游戏一段时间后,小朋友们又玩起了轮胎垒高、滚动,还有轮胎跷跷板的游戏。下面就让我们一起来看看他们的游戏瞬间吧!

班级自主运动区:除了我们混龄区的轮胎游戏外,各班级还自备了多种体育游戏材料,例如:跷跷板、羊角球、跳绳、皮筋等等,多种材料的提供,让孩子们的晨间游戏乐翻天。

反思及调整:

     晨间活动是“大带小”活动的重要组成部分,通过今天的观察,我发现大班孩子能够完全自主的选择玩哪个游戏区,并且主动邀请弟弟妹妹参加自己选择的游戏,而小班的孩子也很乐意在哥哥姐姐的帮助下大胆进入游戏区,发展各项技能,以此来促进孩子动作的协调发展。在这一次晨间大运动中,也发现了一些不足的地方:1、在玩轮胎的游戏中,幼儿的创新玩法不够,导致部分孩子在游戏进行一会后慢慢就失去兴趣,致使个别幼儿就在操场乱跑,容易造成碰撞事故。2、班级户外活动场地划分不明确。3、在游戏中,大带小活动没有真正落实。希望我们能尽快改进这些不足,让幼儿的晨间活动更加丰富多彩。