c (教育随笔）洗手

                       洗手

托班的孩子最喜欢玩水了,从来不放过任何玩水的机会,如:上厕所,喝水,洗手等等。作为老师,我经常给宝宝们讲道理,洗手时不要玩水,把衣服弄湿了,会生病感冒的,还会浪费水。可是我不知道说了多少次,哪怕我在旁边看着,还是有宝宝弄湿衣服。

为了不让孩子弄湿衣服,我做了许多尝试,比如:帮他们挽袖子,让他们一个一个去洗手等等,都没有很好的效果。一天,在教孩子洗手歌时,我受到了启发,为什么不让宝宝在洗手歌中来完成洗手的习惯呢?于是,我便给宝宝讲解洗手的方法,了解洗手的意义。在游戏的情景中我一边给孩子做示范,一边帮助他们,儿歌念完了,宝宝的小手也洗干净了,谁也没有弄湿衣服,我立刻表扬了我们的宝宝们