(Y)生成活动——样样我都爱

生成背景：

   通过几个月的观察，我发现班上有一部分小朋友吃饭不如其他同龄班的小朋友干净，挑食现象严重，甚至有小朋友一直都不大愿意吃饭。遇到这种情况，我决定带他们参观食堂叔叔阿姨的工作情况，于是在班级生成了这节活动，引导幼儿做一个不挑食的小朋友，才能健康成长。

健康活动

活动目标：

  1、鼓励幼儿不挑食，让幼儿感受食物与自己的关系（重点)。

  2、珍惜别人的劳动成果，不浪费食物(难点）。

活动准备：

  量高尺、拉力器。

活动过程：

 一、情景表演

  1、先对吃饭好和不好的小朋友分别进行表扬和批评。

  2、找出班上吃饭好个子高又壮和个子偏小吃饭也不好的小朋友各一个。

  3、老师测测他们哪个高，哪个力气大。

  4、让幼儿和老师一起讨论，为什么结果会不一样。

  5、告诉幼儿不能挑食样样都要吃，而且要吃饱才能长得高、长得壮。

 二、参观食堂

  1、带领幼儿参观食堂，看看食堂里叔叔阿姨的工作情景。

  2、解说宝宝吃的饭菜经过怎样的流程才做出来的。

  3、让幼儿了解到叔叔阿姨工作的辛苦。

语言活动

活动目标：

  1、引导幼儿多吃蔬菜和水果，知道吃健康食品的好处（重点）。

  2、了解生活中常见的蔬菜水果，鼓励幼儿大胆讲述自己认识的食物（难点）。

活动准备

  ppt  儿歌

活动过程

一、谈话导入

1、人类每天都要吃蔬菜和水果，才能保证一天的健康。

2、今天老师带来了一些蔬菜，让我们一起来看一看。

二、PPT

1、播放第一张PPt，欣赏各种蔬菜。请幼儿讲述自己认识的蔬菜。

2、教师小结（总结各种蔬菜名称）

3、了解各种蔬菜不同部位，吃的地方不一样。

4、教师再次小结，告诉幼儿不同的蔬菜，吃不同的部位。

活动反思：

   通过这次活动，在心理方面，我班的大多孩子认识到不挑食才能长得高又壮，而且要不浪费食物，了解到他人劳动的辛苦。在行动方面，以后的进餐，比一比哪些小朋友吃得又快又好。