(T/笔记)摘枇杷小记

幼儿园的枇杷熟了,小朋友每次散步看着黄彤彤的枇杷都会问我“老师,这枇杷熟了,谁来摘呀?”“不知道幼儿园枇杷树上的枇杷甜不甜”……为了满足小朋友想摘枇杷的愿望,我们班组织了枇杷采摘活动。

活动前,班级开展了集体讨论活动。“什么样的枇杷可以摘?”,小朋友都知道只有成熟变黄的枇杷才可以摘,未成熟的枇杷是青色的,现在还不能摘。“摘枇杷有哪些方法?”小朋友讨论觉得低处的枇杷可以直接用手摘,高处的枇杷需要工具来帮忙。“你觉得哪些工具可以帮助我们摘到高处的枇杷?”用棍子打,用网兜,在棍子上接一个瓶子,轻轻把枇杷摘到瓶子里……小朋友想到了很多种方法。说做就做,第二天大家就将自己和爸爸妈妈一起准备的摘枇杷工具带来了,兴奋地去要大展身手。

我们分组去摘枇杷,第一组小朋友带着自制的工具来到了枇杷树下。大家经过商量后,决定分组行动,有的负责摘,有的负责捡落在地上的枇杷,有的负责提篮子。小朋友拿着套着瓶子的竹竿套枇杷,发现杆子不好控制,有时候能摘到枇杷,有时候控制不好会把没熟的枇杷弄掉下来,这可急坏了小朋友。但是,他们还是一次次尝试,每次摘到大的熟的枇杷,都兴奋的不得了。

第二组小朋友想到用梯子,可以哪里有梯子呢?小朋友玩的碳化梯子可以吗?大家决定试一试。小朋友合作搬来了梯子,大家将梯子放稳后就争相往上爬着摘枇杷,这样可不行。如果没有人扶梯子,大家一起爬梯子是很危险的,大家商量了一会决定轮流扶梯子,轮流摘枇杷,这下好了,大家都可以摘到枇杷了。一个地方成熟了,就将梯子扶着换一个地方摆稳,继续摘枇杷,真方便。

好了,梯子能摘到的枇杷也都摘得差不多了,最上面的枇杷又大又黄,看着就很好吃,怎么才能摘到呢?不如请老师来帮忙吧!老师用一头套了镰刀的杆子将枇杷勾落,小朋友们牵着一块大布,将掉下了的枇杷接住,这样枇杷就不会掉到地上摔破了,真好!

    最后,大家分享了自己采摘的美味,这枇杷真甜,甜到了每个孩子的心里。相信这次采摘枇杷的经历会一直留着他们的记忆了,成为童年一次难忘的经历。