（X/创新游戏）妙玩塑料棒

游戏背景:

 班上的玩具架上一直摆放着一些塑料棒,是元旦脸谱旗子中所留下来的棒子,因为用不上就被闲置了。长长的棒子放着碍事又浪费,何不玩起来呢?于是,我们班小朋友开始动脑经思考如何玩起来。不过,我给小朋友们设置的前提是“不可以用来做‘枪、炮’”,虽然有这样的前提,可是并不影响孩子们发挥自己的想象力。综合孩子们的想法和自由游戏,我们将塑料棒玩起来啦!

游戏目标:

1、利用所提供材料,自由探索塑料棒的玩法。

2、多次探索游戏,感受力与乒乓球运动的关系。

3、培养幼儿双人合作游戏的意识。

游戏准备:

塑料棒子若干根,场地

游戏玩法一:

图形小达人——每个小朋友人手一根塑料棒,当教师出示三角形的图片时,三名幼儿或多名幼儿拼成小三角形或大三角形,比比哪一组幼儿最快。可以用正方形、长方形或五边形加大游戏的难度。

游戏玩法二:

   双人操控塑料棒——小朋友两两一组三根棒子,每人拿着一根塑料棒,并用手里的棒子推着地上的棒子前进,需要双方均衡用力,让地上的棒子滚到中点并滚到下一组幼儿。

游戏效果:

   这两个游戏是小朋友们自己想出来的,基于游戏体验后,孩子更愿意去玩耍。在拼图形的游戏时,更是考验了孩子们团结协作、动脑思考的能力,多人合作需要孩子们自己去找到人数恰好的玩伴来完成游戏。但是在滚动棒子的游戏时,两人协作必须要达到一个平衡力度才能让滚动的棒子不会偏移,这样的话对于孩子们来说有一定的难度,经过多次练习后才可以。