G/随笔 换个方法，遇见别样的美！

绘画是孩子们喜爱的活动,因为他们可以在纸上自由自在、无拘无束的涂着、画着,将自己内心的想法表现在纸上。可是班上有少数孩子不太喜欢画画,在绘画活动中不愿意动手,这让我很苦恼。不愿动手证明了他们对绘画活动不感兴趣,因此如何激发幼儿对美术的兴趣,是每个老师所要思考的问题,孩子们只有对美术活动有兴趣,才会有绘画的欲望,才能提高他们的绘画技能。

而求异、好奇是孩子共有的特点,为了激发幼儿对美术活动的兴趣,九月份在班级开展了多种形式的美术活动,有线描画、撕纸线描相结合的美术活动,分别在牛皮纸、卡纸、涂了彩色背景的素描纸上作画。尽管如此,可还是没能激起部分孩子对美术活动的兴趣。于是,我停下脚步陷入思考,决定换一种绘画方式——水粉绘画。水粉绘画是一种以粉质颜料和水进行作画的画种。水粉颜料有一定的覆盖能力,可反复叠加,且色彩鲜明、艳丽。因此,水粉画对幼儿来说有很强的吸引力。

周二的下午在班级开展了美术活动——可爱的长颈鹿,我选择用水粉画出可爱的长颈鹿。活动前,和孩子们一起了解了长颈鹿。他们知道了长颈鹿是最高的动物,最大的特点是它的脖子特别长!以用水粉变魔术为主线贯穿于整个活动。孩子们在欣赏了长颈鹿的图片、听完水粉绘画的注意事项后,便迫不及待地拿起手中的排笔,在鲜艳的卡纸上认真地画起长颈鹿来。让我感到意外的是平时不爱动手的孩子,也津津有味地画起长颈鹿来,绘画时他们时而看看身边同伴的作品,时而向同伴介绍自己画的长颈鹿,看上去一个个像个小画家似的,有模有样。绘画活动结束后,孩子们看着自己的作品,脸上露出了灿烂的笑容。就连散步时都向好朋友介绍自己的作品。

在这次绘画活动中,孩子们很快乐、充分体验到成功的喜悦。我也深深体会到运用多样化的教学手法,以玩中画、画中玩的方式开展美术活动,可以调动、培养幼儿绘画的兴趣,提高幼儿绘画的兴趣,激发幼儿的创作欲望。