G/随笔 孩子，让我们走近一点！

送走了大班那群自立、自信、活泼可爱的毕业生,心中不禁有些伤感、失落。好在又迎来了一群充满稚气、活泼可爱的中班孩子,顿时心中的种种伤感和失落都不禁烟消云散了。进入一个新的集体,我是既忧又喜。忧愁的是我是半路进入这个集体的,担心家长和孩子们接受不了我,开心的是我又认识了一群天真可爱的孩子们。

开学第一周感觉压力挺大的,面对这群可爱的孩子我连他们的姓名都叫不出,虽然很努力地记孩子们的姓名,无奈还是经常叫错,不过令我感到安慰的是,每每叫错孩子的姓名,不管是班上的滕老师、杨老师或孩子们都会不厌其烦的帮我纠正。在班上老师和孩子们的帮助下,现在的我已经能叫出孩子们的名字了。

转眼间,加入中六班已经两个星期了,经过两个星期的相处,我们开始慢慢地走进对方的心里,孩子们从刚开始见到我那陌生的神情,到现在看到我脸上洋溢的笑容,让我的内心着实偷偷地乐了起来,因为孩子们脸上的笑容足以证明他们已经接受我了。但作为幼儿教师的我,知道自己仅仅做到让孩子接受我,是远远不够的,接下来我还要善于想各种方法来贴近孩子,这样我的心和孩子的心才会越来越近!

这不,为了让孩子们相信我、愿意和我做朋友,我可是恩威并施,周五中午吃饭时,为了鼓励吃饭慢的孩子能快点吃完饭,向孩子们许下了一个小诺言,如果孩子们都能在规定时间内吃完饭,就带他们去童话森林玩,果然这招跟管用哦,就连平时吃饭慢的赵隆毅、汪筠懿小朋友都很快吃完了饭。下午起床后孩子们吃完点心后,我们排着长长的队伍前往童话森林。一路上孩子们又说又笑,还听见有两个孩子在聊天说:“桂老师,真的带我们去童话森林了。”听到孩子们这么说,心里乐滋滋的。呵呵,今天我又向孩子们的内心迈进了一点点。

孩子们,让老师和你们一起努力吧,相信用不了多长时间,我们一定会成为好朋友!