三月份月计划

教

育

计

划

周工作

重点

1、 能注意到行走中的障碍物并能跨越小的障碍

2、 喜欢玩拍球和抛球的游戏,会踢滚动的球。

1、 会跟随成人一起做手指谣的游戏。

2、 能按顺序将3~5个大小不同的套装玩具套在一起

1、 在语言的运用中感知“你”和“我”的指代关系。

2、 对自然现象关注并感到好奇,如刮风、下雨、打雷。

1、 能从外貌区分并指认男孩和女孩。

2、 喜欢与成人在共同想象的一个情境里玩假装的游戏,如开车让成人坐。

语言领域

《讲礼貌》

《洗刷刷》

《调皮的变色龙》

《男孩女孩》

社会领域

《手心手背》

《宝宝学说话》

《钻城门》

《找妈妈》

艺术领域

《跳跳舞》

《小小发型师》

《谁在敲大鼓》

《晒晒小花被》

健康领域

《小动物模仿操》

《给妈妈做项链》

《城门》

《盖房子》

科学领域

《我爱妈妈》

《小小石头会说话》   

《我要睡觉了》

《交通工具》

保

育

计

划

行为习惯

上下楼梯向右走

饭前便后洗手

说礼貌用语

和同伴之间分享

疾病预防

注意保暖

勤剪指甲

勤清洗

鞋子摆放整齐

生活指导

尝试叠被子

吃点心前要洗手

鞋子摆放整齐

不将饭粒撒在地上

安全防护

睡觉不蒙头

不推挤打闹

不在班级奔跑

不拿尖锐物品