有趣的科学探索活动《滑滑梯》

有趣的科学探索活动《滑滑梯》

   “滑滑梯”一直是孩子们心中最最喜欢的户外玩具之一,每每到了玩“滑滑梯”的时刻,孩子们都会玩得不亦乐乎。在本周科学活动《滑滑梯》的课堂中,孩子不仅学会了在同伴的合作下共同搭建一座属于自己的“滑滑梯”,而且,还尝试运用多种材料探索“滚动”和“滑动”的科学现象,大家的表现让人出乎意料。

    在大家你一块我一块的协助下,一座木质“滑滑梯”问世了。接下来将要干什么呢?大家都充满着好奇,当老师将准备好的小布球、各种形状的小积木块展示到孩子们面前时,大家着实兴奋了起来,于是乎大家带着一个问题“请你观察什么样的物体会滚动?”“什么样的物体会滑动?”开始了有趣的探索活动,场面十分热烈,我们的耳边不时会传来孩子们欣喜的欢叫声,孩子真正做到了在玩中学。

    愉快开心的探索活动过后,大家快速的收拾了场地,接着进行最后的总结环节,值得一提的是,老师尝试让孩子们第一次接触到了记录表格的形式进行总结和回顾,用“√”和“╳”分别表示物体会不会滚动,简单的图形也很快让孩子们有了更进一步的了解,巩固了对物体“滑动”和“滚动”的概念。