五月专题活动:编 织

6/4/2019 1:23:32 PM

五月专题活动:编 

一、活动意图:

编织是使条状物互相交错或钩连而组织起来,进行编织的工艺,是人类最古老的手工艺之一。幼儿要具有一定的动手能力,手部的灵活能促进大脑的发育,同时也培养孩子的审美情趣和编织技能,大班各班组织幼儿进行编织比赛。

二、活动目标:

1、能够用三股编织绳子的方法进行编织。

2、活动过程中愿意帮助小伙伴固定绳子,进行编织。

三、活动时间:2019年5月31日15:00~15:40

四、活动形式:班级内部开展活动

五、活动地点:各班级教室

六、活动准备:

1. 幼儿人手一份绳子(剪好的)

2. 电子背景

3. 拍照老师

七、参加人员:大班组全体老师及幼儿

八、活动过程:

  1、以班级为单位,在各班级的教室开展活动

  2、教师介绍材料,讲解比赛的方法及规则。

  3、活动开始,两个小朋友一组,一人固定绳子,另一人开始编织。结束后,原来固定绳子和编织的小朋友进行交换。

  4、教师根据评价标准,评选出一二三等奖,并拍照颁发奖状。

  5、 小朋友、教师总结活动。

6、评价标准:1.在规定的时间内,能够用三股编织的方法编织好五彩绳。

  2.活动能够独立完成。

  3.愿意帮助小伙伴固定绳子。