小班幼儿已经能够手脚着地较协调的向前指定目标爬，为了提高手脚协调性，增加活动的难度，进一步在游戏中激发幼儿对爬的兴趣。所以我们小班年级组的形式开展《爬行比赛》。
一、活动目标：
1、爬行更有助于宝宝发展走路的正确姿势，增强宝宝的体力，锻炼宝宝的膝、臂的动作协调和四肢关节的灵活度。
2、爬行使孩子抬头四处看，从而接受的刺激增多，同时促进大脑发育，使孩子变得更聪明。
3、爬行促进宝宝大脑的平衡能力，协调能力的进一步发展，使宝宝的动作和运动能力得到良好的发展。
二、活动时间：2016年11月30日 下午：2:50~3:20
三、活动形式：以年级组的形式开展活动
四、活动地点：幼儿园前操场
五、活动准备：两块相同垫子连接展开（三组） 班级内先比赛选出前十名幼儿
六、参加人员：小班年级组全体师生
七、活动过程：
1、全体幼儿在前操场分班级坐好。
2、按班级分为三组，每组参赛者站在垫子一端，每块垫子前站一位幼儿，另一端分别有一位老师计时，裁判教师喊：“开始”，老师开始计时。
3、教师统计比赛结果，并且宣布获奖名单。
4、颁发奖状并给获奖的幼儿拍照。
八、教师总结活动
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