大四班第八周活动计划

主题

目标

通过观察周围环境中动植物的变化,让幼儿感受自然,养成仔细观察的习惯:通过诗歌、故事等形式,培养幼儿热爱自然的情感:利用原生态的材料如树叶、果壳、水果等开展美工活动,让幼儿在操作中发现自然物的美,体验创造的快乐。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间

活动

谈话

听故事

自主阅读

百变魔尺

听国学

上

午

活动一:

快乐的小鼹鼠

初步了解作品地 结构和它所表现的形象和内容,感受其欢快、活泼的音乐风格。尝试听辨乐曲旋律的变化,能用身体动作表现。

活动二:

体育游戏:网鱼

活动一:

动物保护色

  了解动物为了生存而采取保护色进行自我保护的方法。

活动二:

种子的旅行

了解几种常见的种子传播方式。

初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。

活动一:

有规律排序

能够细致观察并发现排序的规律。

能够自创、合作创设两种或两种以上的规律进行排序。

活动二:

区域活动:

乐智天地——扑克牌排排乐

活动一:

动物法庭

能连贯的表达自己的的观点,初步学习辩证的看问题。简单的了解生物链的知识,感知动物与环境的关系。

活动二

区域活动:

科学区——

谁吃谁

活动一:

独腿锡兵

能够单脚连续先前跳6米左右,尽量控制身体平衡。

活动二:

区域活动:

阅读区动植物画册

中午

饭   后   散   步

下

午

活动一:

创意美术

活动二:

户外自主游戏

活动一:

区域活动:

建构区 小动物的家

活动二:

书写数字4

活动一:

区域活动:

益智区;斗兽棋

活动二:

拉丁舞

活动一:

围棋

活动二:

户外自主游戏

活动一:

体育游戏 :

跳彩条绳

活动二:

评选活动

生活

活动

1、利用生活环节播放《树真好》、《秋天多么美》等散文、歌曲,让幼儿欣赏。

2、一日活动中提醒幼儿与同伴友好相处,并主动帮助有困难的小朋友。

家长

工作

1、请家长在带幼儿外出游玩或者送幼儿来园的路上,提示幼儿观察周边的树,判断哪些是常绿树,哪些是落叶树,并搜集树叶制作标本。

2、请家长与幼儿一起搜集秋天的农作物摆放在教室或家里,让秋天走进活动室或家里。