大四班第二周活动计划

主题

目标

本主题通过一系列的活动,使幼儿学会正确认识自我,关心帮助同伴、尊敬热爱老师、关注周围生活,体验长大的同时,建立初步的责任感和归属感。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间

活动

谈话

玩魔尺

自主阅读

谈话

读古诗

上

午

活动一:10以内数的比较

正确感知10以内物体的数量,学习用语言表述“几比几多一,几比几少一。”

活动二:

区域活动:猜猜数字几

活动一:

我从哪里来

了解人是从哪儿来的,知道自己在妈妈肚子里的生长过程,萌发爱妈妈的情感

活动二:

区域活动:

我的同伴

活动一:

快乐椅子舞

学习踵趾小跑步,能够随音乐完整地舞蹈,感受活动的快乐。

活动二:

区域活动:我当小老师

活动一:

图书室

活动二:

安全小卫士

能意识到安全的重要性,增强对班级和同伴的责任感。

活动一:

半日活动:我是哥哥姐姐

学习照顾小班弟弟妹妹,对小班弟弟妹妹有同情心,掌握与小班弟弟妹妹交往的方法,会恰当的表达关爱的情感。

中午

饭   后   散   步

下

午

活动一:

区域活动:送给老师的礼物

活动二:

户外自主游戏

活动一:

区域活动:夹豆子

活动二:

擦椅子

活动一:

创意美术

活动二:

拉丁舞

活动一:

体育游戏:

追追乐

活动二:

围棋

活动一:

体育游戏:小蜗牛旅行记

活动二:

评选好孩子

生活

活动

1、引导幼儿熟悉新班教室、寝室、盥洗室等,设计、认识新标识,讨论、制定新的常规,并用符号进行表现,尽快融入新环境。

2、鼓励幼儿关心班级事务,在做好自己事情的同时,愿意为集体服务,培养幼儿的责任感和小主人意识。

家长

工作

1、请家长关注幼儿园的环境变化,并利用接送幼儿的时间,鼓励幼儿当向导,带家长参观幼儿园的环境布置,给予适当鼓励和肯定。

2、请家长帮忙搜集各种废旧物品,丰富区域材料。