大班第二周周计划

主题

目标

本主题通过一系列的活动,使幼儿学会正确认识自我,关心帮助同伴、尊敬热爱老师、关注周围生活,体验长大的同时,建立初步的责任感和归属感。

时间

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间

活动

谈话

玩魔尺

自主阅读

自主阅读

读古诗

上

午

活动一:

10以内数的比较

正确感知10以内物体的数量,学习用语言表述“几比几多一,几比几少一。”

活动二:

区域活动

益智区-猜猜数字几

活动一:(半日活动)

我是哥哥姐姐

学习照顾小班弟弟妹妹,对小班弟弟妹妹有同情心和责任感

活动一:

我和我的老师

欣赏散文诗,感受散文的韵律美,并能有感情的朗诵。

活动二:

图书室

活动一:

我从哪里来

了解人是从哪儿来的,知道自己在妈妈肚子里生长过程,萌发爱妈妈妈的情感。

活动二:

区域活动:

阅读区;阅读关于爱牙日的图书

活动一:

小蜗牛旅行记

能听口令迅速变换队形,学习螺旋走。

活动二:

快乐椅子舞

学习踵趾小跑步,能随音乐完整的舞蹈,感受活动的快乐。

中午

饭   后   散   步

下

午

活动一:

户外自主游戏

活动二:

区域活动

美工区:超级变变变

活动一:拉丁舞

活动二:

区域活动

益智区:有趣的单双数

活动一:

围棋

活动二:

美工室

活动一:

区域活动

表演区:走秀

活动二:

户外自主游戏

活动一:

体育游戏

活动二:

评选好孩子

生活

活动

1、引导幼儿熟悉新班教室、寝室、盥洗室等,设计、认识新标识,讨论、制定新的常规,并用符号进行表现,尽快融入新环境。

2、鼓励幼儿关心班级事务,在做好自己事情的同时,愿意为集体服务,培养幼儿的责任感和小主人意识。

家长

工作

1、请家长关注幼儿园的环境变化,并利用接送幼儿的时间,鼓励幼儿当向导,带家长参观幼儿园的环境布置,给予适当鼓励和肯定。

2、请家长帮忙搜集各种废旧物品,丰富区域材料。