音乐游戏是在歌曲或乐曲下伴奏下进行的游戏,音乐和游戏的结合对幼儿的感受能力及各种感情的培养有着积极的作用,音乐不仅有音乐性还具有游戏性等其他特征。如自然性、娱乐性、创造性、趣味性等
在老师的带领下我们一起来唱唱
跟着音乐我们一边唱一边跳
“咦”这是什么?五颜六色的,好漂亮,还可以发出do re mi fa sol la si 的声音。
现在让孩子们自己尝试下。孩子们都是作曲家,此时就在音乐去挖掘、去创作、去发挥自己想象力呢!
孩子们一边唱“许多小鱼游来了,游来了····快快捉住”一边做游戏。游戏中锻炼幼儿的协调能力,提高了幼儿的学习兴趣
音乐游戏作为一种良好的幼儿教育教学活动方式不但愉悦了幼儿身心、发展了幼儿各方面的能力,还潜移默化的陶制了幼儿情操。