（SH-日记）我的小书包

        再过几周,在幼儿园生活三年的孩子即将进入小学了。小学,对于大班孩子来说既好奇又陌生,对于上学,孩子们既兴奋又紧张。为了减少孩子上小学的紧张情绪,我们开展了一系列幼小衔接的活动, 孩子们在活动中表现的特别积极。特别是对小学的校园、学习生活和学习用品很感兴趣。比较校园里的神秘感,孩子对学习用品应该最不陌生了,平时在超市里,自己哥哥姐姐的学习用品等,都可以让孩子们去了解。今天我们的活动就是认识《我的小书包》,活动中,幼儿认识了各种各样的书包,了解书包的结构和各部分的用途。在观察的过程中,鼓励孩子大胆表述出自己的想法。讨论后,幼儿自己动手,设计出属于自己的小书包,每个孩子拿着自己的小书包都充满了自豪感,希望孩子们能满心欢喜的进入自己喜欢的小学。