（j—日记）童言有计

  《幼儿园教育指导纲要》中指出:发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境。“小小辩论赛”作为一次对话活动,蕴含着丰富有趣的知识,能够发展幼儿语言表达能力,培养幼儿思维的敏捷性、逻辑性,有着与众不同的教育价值。
  这次的我们讨论的辩题是“幼儿园还是小学好?”现在孩子们已经是大班下学期了,不管是在老师还是父母那儿,都能了解到一些有关小学的事情。孩子们对小学充满了好奇和憧憬,那今天就来说说到底小学好还是幼儿园好?
  为了想让更多的孩子参与,我们将班级小朋友分成了正方和反方两大组。每个人都有机会发言、陈述自己的观点。

  正方小辩手认为:“小学可以学到很多知识、小学的课程和活动丰富多样、小学的环境好、课桌椅都是一个人单独坐的、小学中午可以回家休息……”
  而反方却立马反驳说:“幼儿园也有丰富多彩的活动、还有各种兴趣班、户外场地很大、还有很多玩具、老师们对我们就像家人一样……”正反两方可谓是针尖对麦芒、势均力敌,不分上下。
  本次辩论赛充分展现了我们班小朋友强大的自信、良好的语言表达能力,辩论是一种高级的对话形式,它对幼儿来说非常有挑战性。孩子们积极、主动地参与辩论,通过辩论,了解了多方面内容,激发他们对新知识的渴望及探索,锻炼了语言表达和思维判断能力。