2024年04月24日

(j-笔记)成长回眸

2018-04-09 14:27:30

  这段时间的生活是忙碌而又充实的,感觉每天都有很多事情要做,我也想对现阶段的自己做一个小小的总结。

  与上学期不同的是,这学期我跟着黄老师后面带建构班。平时,黄老师很照顾我,总会提前告诉我一些需要注意的事项。但在此之前我对于建构一窍不通,我甚至担心自己是否能够胜任?之后通过慢慢了解,我发现孩子们很喜欢建构课,只是在我印象里建构不过是拼拼搭搭罢了,没想到建构课里的学问可大了! 建构游戏是通过操作各种建构材料,运用思维、想象和动作操作,创造性地反映周围生活的游戏,融操作性、艺术性创造性为一体。不仅能丰富幼儿的感知经验和主观体验,发展幼儿的动手能力和建构技能,更重要的是使幼儿在相互合作,谦让的游戏氛围中学会分享与合作,尝试开拓与创新,体验成功与挫折,从而实现幼儿个性的全面和谐发展。

  自制教玩具,我在学校里听老师们说过。还从未体验过制作过程,这次虽然没帮上什么忙,但是有幸参与其中也觉得很有意思。为了孩子们,再辛苦也值得!

  谦虚,一直是我坚持的信念。幼儿园的每一位老师,身上都有值得我去学习的地方。别人都说我很年轻,我知道这是在夸我。但我首先会摆正自己的位置,不能因为年轻就懈怠,散漫。这个年纪就该多做事少说话。踏踏实实地做好自己的本职工作,不轻言放弃!


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