（j-笔记）好习惯，从身边小事培养

  这学期,孩子们升中班了,相比较小班来说,本学期孩子们各方面都成长许多。但是,对于中班幼儿来说,培养一个好习惯非常重要!每次老师们在一起谈的最多的就是孩子们的习惯培养的问题。

  良好习惯养成的最佳时期就是幼儿时期。首先,应该建立合理的生活制度及一日作息时间。让孩子们知道什么时间做什么事,有一定的时间观念及习惯。另外,我觉得环境的影响也很大。班级开创生活区的目的就是为了培养孩子的生活技能,养成孩子不依赖他人,自己的事情自己做的好习惯。最后,家庭在培养幼儿习惯中占重要位置。孩子在幼儿园里所学到的生活技能,在家里得到巩固和练习。我们要做的就是争取与家长共同配合,做到家里园里一个样!共同培养孩子的习惯!

  好的习惯就要从身边的小事情做起,排队是幼儿园最常有的事情,我发现班里好几个小朋友经常忘记排队的事儿,插队的不良习惯已经养成,被他挤到一边去的小朋友气冲冲地跑过来告状,经过多次的强调,我发现他们插队的行为有所好转,久而久之,他们就会懂得学会自我约束,自我管理。
  我们有这样一个小朋友,平时各方面表现都挺好的,就是上课时小椅子坐不好,喜欢把椅子翘着坐。每次我都要提醒她:“强子璐,小椅子好好坐”,但她每次都说自己知道,以后再也不这样了,但第二天呢?还是继续,对于这样的情况,我们所要做的就是要反复地去提醒,直到她的脑海里有了对错观念,知道什么是错的,什么是对的!  
  有的时候面对孩子的哭闹,作为老师,我们不能轻易妥协,等孩子心情平复下来再和他好好交流,中午吃饭的时间到了!孩子们拿到饭后,一边提醒他们吃快点,一边观察有没有孩子掉饭粒,扔菜的习惯!没过一会儿,钱可悦就端着个碗跑过来说:“老师,我不想吃了!这菜好难吃~”我告诉她,浪费是可耻的,以前的人日子过得苦,还吃不到这些菜,你试试看,想着碗里的菜都是对身体好,有营养的!说完,悦悦点点头,端着小碗回座位继续吃起来。
  作为家长和老师的我们都应该要坚持:生活习惯就是从身边的小事培养,但贵在坚持。好的行为不是自然而然形成的,对中班孩子来说,一定要训练,而且要持之以恒!