(H创新游戏）我是一朵彩虹色的花

游戏生成背景:孩子们最爱的Lucky老师来给我们讲故事了哦。今天老师带来的是《彩虹色的花》,配合着小手偶,孩子们听得可认真了。老师临走时给大家留下了几片花瓣,有些小朋友没有,有些失落。恰逢周五,我们一惯的分享活动,今天我用花瓣作为礼物分享给孩子们。

游戏目标:1、愿意拿出自己的花瓣,拼凑成完整的花朵,体验合作的快乐。

          2、试着扮演故事中的角色,大胆表现自己。

游戏准备:各种颜色的花瓣

游戏玩法:

1、挑选自己喜欢的花瓣,主动大胆与同伴相互问号。“你好,我是黄色的花瓣。”“你好,我是红色的花瓣。”

2、组合彩虹色的花。小组合作,用自己手中的花瓣与其他颜色花瓣组合成彩虹色的花。

3、许愿。收集齐所有花瓣扮演许愿吹蜡烛游戏。

4、角色扮演。根据故事中的情节表演,体验彩虹色的花乐于助人的良好品质。

游戏效果:

小朋友对这个故事非常感兴趣,而且都比较熟悉,特别想要一片彩虹色花的花瓣。当我满足孩子愿望时,小朋友都比较兴奋,但我试着当孩子们把自己的花瓣拿出来拼凑成彩虹色的花时,有些小朋友不太舍得,再经过引导后,小朋友才意识到每人都拿出自己的花瓣时才能组合成完整的彩虹色的花。这对孩子的情感是一次引导教育,孩子们从中学到一些人生道理。

    认真听故事的孩子们。

  相互问号的小花瓣。

  许愿,吹蜡烛,希望我的愿望能实现。