（W随笔）《来把们儿敲》音乐活动反思

音乐活动反思《来把们儿敲》

温暖的阳光、简单而又真挚的歌词、明朗活泼的节奏、一阵阵童声,组成了一节有爱又充满趣味的音乐活动。

“今天天气真正好,去看我的朋友。砰砰 砰砰 砰砰 砰,来把门儿敲”这么好的天气,何不引导我们的孩子唱唱歌,关心关心身边的小伙伴。趁着阳光正好,开展我们的音乐活动《来把门儿敲》再合适不过了。今天的《来把门儿敲》旨在帮助小朋友们体验和同伴共同游戏的快乐,学会演唱歌曲,并能边唱边游戏。学会关心身边的小伙伴。

活动开始前我通过谈话引出今天的主题“今天天气真正好,咱们去看朋友!”小班的幼儿对与音乐节奏的感知还很模糊,所以为了让幼儿更直观感知节奏,我准备了符合幼儿年龄特点的图谱,让小朋友们能更容易接受。活动过程中,我通过游戏的方式,请一位幼儿蒙住头,另一位幼儿走上前去假装敲门,请这位蒙住头的幼儿根据声音猜猜自己面前的是谁。这样的简单又有趣的小游戏却受到幼儿的欢迎。让幼儿边唱边游戏,在游戏的过程中学会歌曲,体验到集体游戏的快乐。活动过后,我和幼儿一起总结本次的活动,让小朋友们能够真正体验到关心同伴带来的温暖。

这只是一节简单的音乐活动,但或许就有一天有小朋友趁着天气正好,去敲了朋友家的门呢!