游戏生成背景:家庭所用的泡沫垫在幼儿园有着广泛的用处,其一是把废旧的泡沫垫剪成各种小图形给孩子们喂大嘴巴。之后我又把整张泡沫垫上裁出各种形状,孩子们进行配对游戏。在早教园观摩时,发现他们的一种训练幼儿感知、配对游戏的立体游戏盒很受孩子欢迎,为此我将平面的泡沫垫六张组合成立体的泡沫箱,激发孩子自主游戏的兴趣,创新出泡沫垫的新玩法。 游戏目标: 1、能根据泡沫箱上的图形、颜色提示配对放入相应的图形,发展认知能力。 2、在翻翻、玩玩中,体验探索游戏的快乐。 游戏准备:用泡沫垫做成的泡沫箱并裁出相应的图形 游戏玩法: 1、单人游戏 一人拿一个泡沫箱,根据泡沫箱上空缺的图形,从盒子中挑选合适的泡沫板放入泡沫箱内。一面完成后,翻转其他面继续游戏。 2、多人游戏 两或三人同时从不同的面尝试把各种泡沫板按照颜色、形状放入泡沫箱内,翻转泡沫箱交换游戏。 这么多的形状怎么玩呀?让我来想一想…… 我知道了,让我来试试! 大家一起来试试吧,我的小泡沫板放进去了,我成功了哦! 架起来,变成一座高楼,能玩的人更多了! 游戏效果: 游戏的材料小朋友比较熟悉,刚开始游戏时将立体箱拆分成平面的让孩子练习,在孩子熟练的基础上,将平面的泡沫板六片拼装成立体箱再进行游戏,难度递增,游戏的兴趣也得到进一步激发。但是有些形状的泡沫板想放进箱内需要不断调整角度,这对小班幼儿来说有一定难度,但孩子多玩几次大多都能掌握了。 |
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