(H生成课）月儿圆圆，饼儿甜甜

月儿圆圆，饼儿甜甜

生成背景：一年一度的中秋节来临了，对于小班孩子来说，这可是第一次在幼儿园过中秋节哦，看着香喷喷的月饼，很多孩子还是第一次正式认识它呢，为此我们开展了一系列活动，让孩子初步了解中秋节的来历以及风俗习惯，感受中国传统佳节的魅力。

活动目标：

1、通过图片及视频，了解中秋节的相关传统，品尝香甜的月饼。

2、观察月饼上的图案，尝试用手工、绘画的形式制作月饼。

活动一：中秋节的传说

活动目标：1、通过图片及视频，初步了解中秋节的传统。

2、初步培养良好的学习常规，举手发言，不随意乱跑。

活动准备：中秋节图片、视频、月饼

活动过程：

一、猜猜这是什么

有时弯弯像香蕉，有时园园天上挂，夜晚带给我们光明。

二、谈谈我见过的“月亮”。

1、你见过月亮吗？图画里的月亮是什么样子的？你见到的月亮又是怎么样的？

2、老师边出示月亮的图片边请幼儿回答：月亮有时候是圆圆的，有时候是弯弯的。

幼儿说说自己看到月亮的感觉，感受。

三、欣赏中秋节传说的视频

教师提问：故事中你最喜欢谁？

幼儿：嫦娥、玉兔

提问：中秋节要吃什么？

幼儿：要吃圆圆的月饼。

 四、品尝香甜的月饼

活动二：手工制作月饼(两课时)

活动目标：1、能利用工具，在橡皮泥上刻印月饼。

   2、能手眼协调的涂鸦月饼，发展手部力量。

   3、感受自己制作月饼的成就感。

活动准备：橡皮泥、工具、画有月饼的画纸、油画棒

活动过程：

一、欣赏月饼上的花纹

看看月饼上都有什么花纹，月饼的边缘是什么样的？

二、尝试自己制作月饼

今天老师也带来了一些工具，我们用橡皮泥和这些工具制作月饼，我们一起来试试。

（1）   取橡皮泥，（袋子扔垃圾桶，每次只取一根，不同的颜色不能混在一起玩）

（2）   捏橡皮泥（将橡皮泥放于手心，两手交替捏橡皮泥）

（3）   团橡皮泥（将橡皮泥置于手心，团成球状）

（4）   压橡皮泥（将橡皮泥球置于桌上，用双手压成大大扁扁的圆）

（5）   刻橡皮泥（将工具置于橡皮泥中间，用力压下去）

（6）   取出多余部分（小心的将边缘的橡皮泥去掉）

我们除了用橡皮泥制作月饼，很能用我们的小手给月饼涂上好看的颜色。

（1）   观察月饼花纹、边缘

（2）   选择漂亮的颜色涂中间部分

（3）   更换其他颜色涂边缘部分（注意：不要涂到线以外）

三、欣赏及评价

欣赏自己及他人的作品，表扬刻印的清楚，涂色没有涂到线外的小朋友。

活动效果：小班幼儿刚刚离开家庭走进幼儿园，对于中秋节，我们从视频动画入手，激发幼儿初步了解中秋节传统节日的欲望。在此基础上，利用孩子喜欢玩橡皮泥的特点，搓一搓、捏一捏，玩一玩，体会做月饼的快乐。最后在练习涂色，因为是刚入园幼儿，所以没有做很高的要求，鼓励每个孩子都能敢于拿起画笔涂鸦自己的小月饼，再集中展示在家长面前，激发孩子大胆作画，自信快乐涂鸦。