(W日记）《最美的花瓶》

最美的花瓶

每个幼儿心里都有一颗美的种子。《指南》指出“提供丰富的便与幼儿取放的材料、工具或物品,支持幼儿进行自主绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动。”所以结合身边春暖花开的自然现象,我们在班级开展了制作花瓶的活动。

活动开始前利用谈话“春天来了,你想去做些什么?”让幼儿充分表达自己的看法。

“我想去广场上放风筝!”

“我想去外面旅行!”

“我想去种树!”

“我想去看看春天盛开的花!”

……

孩子的是多么 喜爱春天啊!既然这样,我们就开始自己动手制作一个盛满孩子们梦想的花瓶吧!