D（日记）剪刀石头布

    《何家公鸡何家猜》这首广东童谣充满童趣,旋律欢快,很适合大班孩子年龄段。为此,我们便开展了这一节音乐活动。尝试将剪刀石头布猜拳游戏,融入其中,增强活动的趣味性,同时让幼儿在活动中获得音乐节奏、创编及合作能力的提升。
     这一节课的重点,我是让孩子们仔细倾听这首歌曲跟平常的歌曲有什么不同之处,知道在什么时候出拳、什么时候表现输赢等。活动中锻炼幼儿应变反应能力,让幼儿明白猜拳游戏时,需要在较短时间内对输赢作出判断,并跟随音乐给予形象的表现。使他们能在原有基础上了解、拓展。

情景一:广东童谣,好像很有趣哦!

情景二:邀请小伙伴一起猜拳游戏,哈哈,我赢了!

情景三:咯咯咯,瞧我多神气,瞧我多帅气!

情景四:游戏真好玩,一起把它画下来!