(W创新游戏）走廊上的迷宫

创新游戏:走廊上的迷宫

游戏背景:各种大大小小的木板对于我们班的孩子来说并不陌生。我们班从小班开始孩子们就利用木板进行各种拼搭。在日常的活动中,孩子们利用木板搭房子、搭桥、搭自己心目中的城堡等,木板给孩子们带来了无限的快乐。几乎每天早晨,孩子们都会从木架上拿下木板开始自己的创作之路……一开始,孩子们都是各玩各的,渐渐地,孩子们学会了合作,学会了分享,我们班的木板也被孩子们玩出了不一样的花样,衍生出了我们班独有的木板小迷宫游戏。孩子们利用一块块木板,连在一起拼搭组合,连成了一条长长的迷宫。有些路口还设置了小路障呢,孩子们走迷宫走的可开心了。

游戏目标:

1、利用木板进行平铺组合,形成具有多种路线的迷宫。

2、学会合作拼搭,体验共同游戏带来的快乐。

3、尝试自己走迷宫,找到正确的路线。

游戏准备:

各种大小的木板、奶杯,纸筒

游戏一:走廊上的迷宫

玩法:利用木板合作拼搭迷宫,能够顺利走到出口的幼儿获胜。

游戏二:进阶的迷宫

玩法:在迷宫部分路线处设置路障,有路障的路线则不能通过,需重新选择路线。顺利通过迷宫的幼儿获胜。

游戏效果:在游戏过程中,孩子们利用各种大大小小的木板,进行各种组合,形成了一条走廊上的迷宫。从刚开始的个别游戏,渐渐地越来越多的孩子加入进来,孩子们学会了合作游戏,锻炼了他们与同伴交往的能力。在走迷宫的过程中,由于想走迷宫的人太多,在走的过程中孩子们学会了排队,学会了等待。不仅如此,在游戏的过程中,我们班的孩子们发挥了自己的奇思妙想,在部分路线上增加了路障,并一起制定规则,有路障的路线则不允许通过,在玩玩乐乐的过程中,既培养了孩子的交往意识,还让孩子们感受到合作游戏的快乐。