2024年03月29日

(W随笔)《国培之旅,开出未来之花》

2018-04-01 18:24:24

国培之旅,开出未来之花

阳春三月,春暖花开。在这个春暖花开的季节里,我来到芜湖,参加了安徽省的学前教育国培班。

在本次国培活动过程中,我们主要活动是参观芜湖市内有经验有特色的幼儿园、聆听专家讲座。在看的过程当中我对自己所见的园所和讲座都有不同的体验。

《指南》中指出:每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。而我们参观的幼儿园都非常的美,让人进去就有一种美的体验,在无形中发展了幼儿对美的感受。

在园所环境方面让我印象最深的是小燕子幼儿园和安师大附属幼儿园碧桂园分园和文津分园。小燕子幼儿园是一座民办幼儿园,但是可以说是一所成熟和有自己特色的幼儿园了。园所内环境优美,充满童趣。以美术特色布置园所环境,在走廊和阳台以及空旷处都放上幼儿的作品。可以看出教师在平常的教学活动中注重培养幼儿美术方面的能力。让我们这些参观的老师一进去就有中惊艳之感。

安师大附属幼儿园可以说是名副其实,不愧是安徽师范大学附属的幼儿园,有科学的办园理念、具有专业素质的教师队伍,让我们一行国培成成员都受益匪浅。我们首先去的碧桂园幼儿园,虽然是一所新搬迁的幼儿园,但是园所环境非常简洁大方,融入日系元素,也可以说是与众不同了。环境创设中处处体现简约之美,即使是一幅简单的幼儿作品,但是经过老师的拼接组合之后别有风味,简单而不失大气,在参观环境的过程中,让人并不觉得实在参观幼儿园,而是在参观一个艺术馆。文津分园也是一样,园所环境简约,以绿色为主,体验一种生态环保之美,墙面有规律的点缀了色彩丰富的油画,起到画龙点睛之用。并且,幼儿园环境充分体现以幼儿为主,为幼儿的“小小社区”活动提供辅助引导作用。

在本次国培之旅中我们也听了很多的讲座。最有意义的要属路丙辉老师的《让幸福之花在工作中绽放》和张锦绣园长的《园本教研与教师专业成长》以及张更立老师的《幼儿园数学教育中存在的问题及其对策》。这几位老师分别从教师思想意识、专业成长、教学技能这几个不同的层面向我们解读了幼儿教师工作的意义。

我们听到的第一场讲座是由安徽师范大学的路丙辉教授带来的主题为“提升教师职业幸福感”的讲座。路老师首先问了我们两个问题:幸福是什么?你幸福吗?这两个问题看似简单,实则蕴含大学问。路老师从专业的角度向我们解读了幸福与幸福感,即幸福是只一个人的需求得到满足而产生的长久的喜悦,并希望一直保持现状的心理情绪。而幸福感就是满足感。在我们充分理解了幸福的含义之后,从马斯洛的需求层次理论方面让我们自己判断自己是否幸福。与其说是讲座,不如说是一场自我的发现与定位。路老师指出,幼儿教师的是现在的教育环节中最基础的教育;同时,幼儿时期给孩子的影响是最能影响孩子的。所以,不管是教师的个体价值还是群体价值都是非常大的。这更对教师的专业性提出要求,幼儿教师应该让草更像草,让树更高大,让孩子成为他原来的样子。

张锦绣园长针对我们国培班年轻学员较多的情况,主要从“教师的专业”成长方面向我们详细介绍了她们幼儿园是如何培养年轻教师的。张园长提到她们幼儿园的“青蓝工程”,年轻老师和有经验的老师形成帮扶结对,年轻教师向有经验的老师学习如何带班、如何开展教学活动。以及幼儿园重视年轻教师的成长,为年轻教师提供非常多的机会学习,更重要的是年轻教师的自我提升,通过向师父学习、名师学习、读书、以及自主学习各项技能等。让我们明白了教师专业成长的重要性。

张更立老师则是向我们解读了当前幼儿园数学教育中存在的问题,以及如何解决这些存在的问题。首先张老师指出:幼儿园数学教育中存在的两大方面的问题,认知层面的问题和操作层面的问题。而认知层面的问题也是存在最根本的问题——教师对于幼儿园数学教育内容的理解。“1和许多”,“一一对应”,“点数”,幼儿园教师应按这样的顺序来开展教学活动。张老师还向我们详细介绍了幼儿在不同阶段对“数概念”的理解。指出学前儿童的数学活动开展的前提发展“类”、“群”的观念。学前儿童的认知特点:1、刚出生的幼儿“主客”不分,会拿自己的手脚当做玩具,没有自我意识。2、幼儿到8、9个月龄的时候才还形成自我意识,当成人逗引时会做出反应。3、幼儿到1岁半的时候会区分主客体,达到一个戏物水平。这也是幼儿自我意识的萌芽,这个时候如果在幼儿的额头上点一个红点,幼儿会摸自己的额头,明白镜中的小宝宝是自己。4、2岁半—3岁开始形成“类群”的明确感知,有既见树木,又见森林之感。5、3岁以后才具备“数概念”。所以,幼儿园的最初任务就是建立幼儿的集合观念,对一堆物体形成整体性的认知。张老师还针对这些问题为我们提出了解决办法。听完张老师的讲座,有种胜读十年书的感觉。

这个春天,承载希望,放飞梦想。不负遇见,让旅途开出未来之花。


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