（H随笔）初步形成的阅读特色

   从小班初入园时,我们就与家委会协商,为孩子们准备了精美的绘本作为开学的第一份礼物。现在一年多过去了,阅读已经成为我们班的一大特色。短短一年多,我们更新了三次班级图书角,从精美的绘本到童趣的童话故事,再到一定教育意义的科学书籍。书已经成为我们班级的福利,与班级的红花榜相结合,激励小朋友遵守班级常规,从而借阅自己想借的图书,让班级图书漂流起来。

   中班幼儿语言表达能力飞速发展,我们班的孩子更是如此。餐前安静时间总有孩子叽叽喳喳说个不停。我们利用这段时间每天讲一本绘本,当我讲绘本时,孩子们专注的眼神,好奇的目光,那一颗颗童心让我非常感动。离园时分,请小朋友说一本自己最熟悉的书与大家分享。每周五下午,激动人心的小红花兑换时刻。依据班级公约:早上入园不迟到;看见老师主动问好;回答问题要举手;吃饭香香不说话;自己脱衣安静睡;坐姿站姿都端正;同伴相处要友好;讲究卫生勤洗手等几大方面都得到贴画,每周五兑换礼物精美绘本,并请家长每天抽出半小时的时间陪孩子亲子阅读。

    在我的倡导下,越来越多的家长加入亲子阅读的阵营,在超市、在图书馆、在有书的任何地方,都会看见一群群家长陪伴的自己的孩子耐心的看着一本本有趣的书籍。如果你帮助孩子养成了良好的阅读习惯,如果你对阅读不抱着任何功利的目的,如果你将书籍里的故事运用在生活中,你的孩子一定会爱上阅读,爱上书里那个神奇的世界。