（H生成活动）你可别小瞧了乳牙！

2017-09-24 15:43:52

生成背景:经过一年的适应与学习,孩子们已经从懵懵懂懂,哭哭啼啼的小班孩子成长成为一名懂事有礼的中班哥哥姐姐了,我们的教学活动也在原有的基础上不断深入,以帮助孩子学习更多的本领。9月20日是一年一度的爱牙日,小班时我们也开展过此类活动,发现班级里有部分孩子还是不太重视刷牙,几个孩子存在龋齿,也曾与家长沟通,但家长表示现在只是乳牙,以后都会换的,殊不知乳牙直接影响着恒牙的好坏,为此开展本次活动,培养孩子养成早晚刷牙、饭后漱口的良好习惯,并转变家长的观念,保护乳牙从小做起。

活动一:《保护牙齿我知道》

活动目标:

1、知道不刷牙牙齿会有小细菌,会有蛀牙,会牙疼。

2、学习正确的刷牙方法,养成早晚刷牙、饭后漱口等保护牙齿的办法。

活动重难点:

知道保护牙齿的方法

活动准备:

课件、有看过《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》的知识经验、牙齿模型

活动过程:

1、复习绘本《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》

小朋友们,你们还记得这本绘本吗?出示绘本《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》,你还记得鳄鱼为什么怕牙医吗?牙医又是为什么怕鳄鱼呢?简要复习绘本

2、结合牙齿模型,认识牙齿。

看,老师给你们带来了什么?出示牙齿模型,简要介绍牙齿的构造

幼儿讨论,教师小结:一颗健康的牙齿由牙冠、牙颈、压根组成。由切牙、尖牙、磨牙组成20颗乳牙。虽然我们现在的牙齿是乳牙,当我们长大后会掉落生长出新的恒牙,但如果我们的乳牙不好,会经常牙疼,以后的恒牙也会变得不好,所以我们一定要从小保护牙齿。

3、了解正确刷牙的方法

请个别幼儿在牙齿模型上刷牙,其他幼儿观察。

讨论:你们觉得他们牙刷的方法对吗?如果是你,你会怎么刷牙?

教师示范:上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,磨牙来回刷,里里外外都要刷。

4、了解保护牙齿的其他办法

结合课件,帮助幼儿了解保护牙齿的其他办法。

(1) 养成饭后漱口的习惯,教师示范漱口的方法。

(2) 定期去医院检查牙齿。

(3) 少吃甜食,少喝碳酸类饮料。

(4) 早晚都要刷牙,尤其是睡前。

(5) 不用牙齿咬硬物

活动二:手工《我的牙齿白又亮》

活动目标:

1、愿意动手制作牙齿模型,对手工活动感兴趣。

2、在制作的过程中,体会结实健康的牙齿对身体的重要性。

活动重难点:学习用橡皮泥、南瓜籽、纸板制作大嘴巴牙齿

活动准备:橡皮泥、南瓜籽、牙齿模型、纸板

活动过程:

1、观察牙齿模型,引导幼儿讨论制作牙齿模型的步骤。

2、教师示范:

(1) 取适量粉色橡皮泥,在手心揉搓成长条,粗细适当,不断裂。

(2) 将橡皮泥长条围着纸板外围绕一圈,并适当用力将橡皮泥压在纸板上不掉落。

(3) 小心的将南瓜籽插在橡皮泥中间,注意纸板折叠处不要插南瓜籽,以免咬合时掉落。

3、幼儿制作,教师巡回指导

4、展示自己的作品,寻找牙齿整齐不掉落的作品作为我们的牙齿模型。

活动效果:通过本次活动,让幼儿在小班的基础上对保护牙齿又有了更深层次的理解。意识到保护牙齿的重要性,虽然只是乳牙,可不能小瞧哦。了解到保护牙齿的五种方法,希望孩子们能通过这次活动,让渐渐长大的孩子能有一定的自我保护牙齿的意识。特别是制作手工,极大的激发了孩子的学习兴趣,作品惟妙惟肖,像极了我们的牙齿的,有的南瓜籽由于没有查好,容易掉落,顺势引导幼儿其他牙齿也很脆弱,需要我们的保护。