（Z-创新游戏）吸管吹口哨

游戏背景:

我们班有口哨玩具,幼儿特别喜欢,没事就喜欢过去拿起来吹,然后孩子们一个个抢着吹,不太卫生。在口哨的旁边放着吸管,于是颜宝拿起了一根吸管吹起来,这时一旁的明哲小朋友看见了说:吸管不是吹的,是喝牛奶的,口哨才是吹的!于是我就想通过一个小游戏让他们感受吸管可以吹,吹出来是什么感觉,如果吸管也能吹出好听的声音一定是一件奇妙的事情。 
游戏目标:

1、通过吹吸管感受风的存在,吹的用力风大且热热的,不用力风就小,软软、柔柔的。    

    2、体验吸管和口哨集合吹出声音的快乐感觉。  

游戏材料:

干净卫生的吸管、口哨若干。
游戏玩法:

    1、吹口哨,感知口哨能够发出声音。

    2、吹吸管。幼儿口含吸管,用力吹,感受吹出来的风;大力吹,风大,有热热的感觉;小力吹,风小,有软软、柔柔的感觉。  

    3、探索如何用吸管吹出像口哨一样的声音。提供吸管和口哨,幼儿自由探索。 

4、将吸管插入口哨的发声缺口出,用力吹吸管,这时吸管出出来的风和力和口哨的声音连接,发出和口哨一样的声音。 
游戏反思:

这是一个带有一些挑战的科学小游戏,游戏材料简单易取。一开始用口哨来吸引他们,引起了他们的好奇心,吹吸管就是对风的科学感知,每个孩子都吹得很用力,用手去感受,很兴奋。最后的吸管吹口哨有点难度,首先吸管容易掉下来,必须要扶紧,吹的时候也要用力,否则声音出不来。在游戏过程中,有部分孩子不管怎么吹都没有声音,他们能够自己主动观察寻找问题的原因,实在不会的时侯再寻求我的帮助,提醒之后马上重新试,我想,这才是最重要的,无论是游戏还是教学,最终都是对良好的习惯和学习品质的培养。