（X-笔记）听茱莉老师谈绘本教育有感

    昨天是9月10号教师节，是教师们的节日，也是我在幼儿园过得第一个教师节。说到礼物，教师节当天的能够有幸听到茱莉老师的讲座对我来说就是最好的礼物。

     本次讲座的主题内容是《利用绘本特点发挥教育价值》，茱莉老师所说的核心内容同我在校听翟爱萍老师所说的一致，所以这次讲座对于我来说并不陌生，将我原有的“绘本意识”更加具体化，加深了我对于这方面的了解。将绘本教育渗透在五大领域中，这的确是一种可取的、科学的教学方法。

    听了本次讲座使我受益颇深。茱莉老师用简单易懂的语言带我们走进了绘本的世界，用可爱的语音给我们读几本绘本，展示了绘本的独特魅力。家长们纷纷拿起手机拍下绘本的名称和封面，都说回去要和孩子们一起分享下。其实良好行为习惯的培养需要日复一日的坚持，而孩子们太小听不懂或者根本就不想听家长或者老师枯燥的说教。举例说两本绘本，《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》和《小熊不刷牙》，通过有趣又简洁的画面间接地向孩子们传递了刷牙的的重要性。

    听了讲座后，我羞愧于曾经没有充分利用的绘本。每一本绘本都是值得挖掘的宝藏，有着深度的教育价值。一本绘本，它不是独立存在的，而是因为孩子而存在，孩子们是最合适的读者。它甚至存在着与孩子之间的双向互动，让孩子爱上最初的阅读。这需要我们家园共同用心来引导孩子，仔细读、认真读每一本绘本，共同走进绘本的世界。