设计意图: 早上,我们正在班级安静地吃着美味的点心,突然窗外飘起了雪花,然后雪花越来越大,小朋友们都兴奋极了,欢呼雀跃着“下雪啦!下雪啦!”曹新雨小朋友就在一旁很淡定地说:“冬天到了,自然就会下雪啦。”其他小朋友也谈论着“天气冷了就会下雪”“过年的时候也会下雪”“我妈妈说黑龙江早就已经下雪了”......看小朋友们讨论得热火朝天,我不忍打住,于是,组织了这样一节活动,帮助幼儿了解有关下雪的知识。 活动目标: 1、初步了解下雪的原因,知道下雪是气温在零度以下,由云层中的水汽凝结成小冰晶落下来而成的。 2、欣赏雪景,认识中国雪乡,感受下雪的美好。 3、知道雪花是六角形的,学剪各种各样的的小雪花。 活动重难点: 了解下雪的原因,知道下雪与气温有关。 活动准备: 1、PPT图片。 2、中国地图拼图和世界地图拼图一份。 3、剪刀、手工纸、铅笔。 4、音乐《小雪花》 活动过程: 一、音乐带入情景,谈话引起讨论。 1、播放音乐《小雪花》,感受冬天下雪的激动氛围。 2、谈话讨论:为什么会下雪? 师:刚刚我们听的是什么音乐啊? 幼:小雪花。 3、观看雪景PPT图片。 师:图片上有什么(下雪)现在外面也正在下着雪,你们看了有什么感觉? 幼:开心、激动...... 师:那么迷们知道为什么会下雪吗? (幼儿讨论,表达自己的意见。) 二、讲解下雪的原因。 1、播放形成下雪原因的图片。 2、小结:冬天温度很低,低于零度就会结冰,那高空就更低了,这个时候云中的水汽就凝成小冰晶,它们还在慢慢变大,云就托不住它了,就会掉到地面上来,这就是下雪了。 三、了解南北温差的存在。 1、观看12月份中国气温图。 2、小结:北方冬天天气寒冷,尤其是东北三省,南方温度高一些,比如海南、广东等。 3、出示世界地图,了解赤道:靠近赤道温度高,如非洲,中国的海南;离得远温度低,如黑龙江。 四、认识中国雪乡。 观看黑龙江雪乡图片,日景和夜景,感受雪乡的美好与梦幻。 五、剪纸活动。 1、出示各种各样的雪花图片。 2、欣赏并介绍雪花的形状:六角形,有柱状、针状、片状。 3、示范如何这六边形。 4、在折好的手工纸上设计自己喜欢的雪花形状。 5、幼儿剪雪花,教师指导。 6、将剪得好的雪花作品给幼儿欣赏。 活动延伸: 1、给幼儿看兰兰老师和冬梅老师的游玩中国雪乡美篇。 2、周末爸爸妈妈带幼儿到户外玩一玩雪。 活动效果: 现在孩子们已经升入大班了,接收和理解能力相较于中小班来说提高了不少,所以本节综合活动我偏向于科学,而且所蕴含的内容和知识点比较多。因为这些知识比较专业,怕他们听不懂,所以我以适合大班孩子的语言形式来教授小朋友们,并加以图片辅助教学,出乎我的意料,孩子们听得格外认真,有听不太懂的地方还会主动问我是什么意思,激发了好奇心。特别是在赤道那一部分,我本想就是简单让他们了解,结果似乎都理解了,并能说出来;孩子们对雪乡的美景表达了兴奋之情,尤其是夜景,主动问我为什么雪不融化,于是我讲得更为深一些。所以有时候我们不用太担心孩子这不懂那不明白,只要是感兴趣的哪怕不懂他会想办法弄清楚。剪纸环节还是有一点难度的,首先在折上就遇到了阻碍,三等分不均匀,雪花形状略复杂等,所以我让孩子们周末在家练习练习回来再剪,不至于打击他们的自信心。一节生成活动的意义不是为了生成而生成,而是抓住机遇在最合适的时间让孩子获得最有意义的知识与技能。
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