2024年03月29日

(Z-日记)奶杯动起来

2018-10-26 07:45:53

游戏背景:幼儿平时很喜欢玩奶杯搭建,但是总是玩一种游戏觉得有点单调了,于是就想着变化一点玩法。大班的孩子对合作游戏和竞争性游戏感兴趣,加上中班下学期组织过关于传奶杯的音乐游戏。因此我就组织了这样一个活动,在已有的经验基础上提升难度,玩出新花样。

游戏目标:1培养幼儿的节奏感,在有节奏游戏中体验合作的快乐

   2了解游戏规则,激发对竞争性游戏的兴趣

游戏准备:1奶杯若干。

2男生坐桌子外圈,女生坐桌子内圈。

3音乐《小宝贝》。

4有过玩传奶杯的游戏。

游戏一:传奶杯

游戏玩法:(一)男生女生分别传男生女生按外圈内圈坐好,每人手里拿一个奶杯。第一段音乐开始男生跟节奏,双手拍两次头拍两次手(一拍一次),然后手拿面前的奶杯把它传给右手边小朋友的座位面前,直到第一段音乐结束。第二段是女生游戏,男生不动,游戏规则一样。

(二)男生女生一起游戏。男生女生按外圈内圈面对面坐好,每人手里拿一个奶杯。音乐开始,男生女生同时传奶杯。(注意:因为是面对面坐,因此传的奶杯方向看起来是相反的,其实都是传给右边的小朋友,不要被对面的小朋友带错了。)

游戏二:吹奶杯

游戏玩法:男生女生按外圈内圈和对面的小朋友手拉手坐好,两个人为一组,双手拉好放在桌子上,中间放一个奶杯,听到音乐比赛就开始,一组的两个小朋友用嘴吹奶杯,禁止用手且手不能松开,音乐一停便不许动,看奶杯位置,靠近哪个小朋友证明力气小了,被对面的小朋友吹过来了,为输,反之离得远的小朋友为赢。  

游戏反思:因为有过玩传奶杯游戏的基础,在男生女生分开传的时候难度不大,基本没有错的,节奏也掌握得比较准。当两组同时游戏传奶杯时,虽然都是顺时针传,但由于男生女生是面对面坐,看起来像是相反的,尤其是对面的两个小朋友,很容易就被带成对方的方向了,提醒注意之后,他们专注于自己的奶杯,不看对面小朋友的,效果要好一些但仍有节奏错的,错了一个之后整个游戏都会被迫带停,所以每个幼儿之间的配合都非常重要,平时可多与幼儿玩一些合作性的小游戏。第二个吹奶杯的规则简单易懂,幼儿玩得不亦乐乎。游戏背景:幼儿平时很喜欢玩奶杯搭建,但是总是玩一种游戏觉得有点单调了,于是就想着变化一点玩法。大班的孩子对合作游戏和竞争性游戏感兴趣,加上中班下学期组织过关于传奶杯的音乐游戏。因此我就组织了这样一个活动,在已有的经验基础上提升难度,玩出新花样。

 


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