（Q--笔记）孩子是天然的艺术家

   涂鸦是所有绘画语言的基础,心理学家通过大量实验证明,儿童通过早期绘画所获得的知识与经验,可以把智商提高30%。绘画对于儿童的健康成长和素质培养有很大影响。 

   前几天翊妈跟我说“看到儿子画画乱糟糟的,心里着急!”。翊宝思维活跃,经常用画笔把自己的心里所想表达出来,每个线条都有自己所要表达的想法,这是难得的可贵。我们都只停留在孩子“画得好不好,像不像"这个话题上,却忽略了他们的内心感受。甚至很多家长对孩子们的乱涂乱画感到茫然。儿童画的评价标准并不仅仅是画的漂亮、干净就好,不是涂色均匀就好,不是画的像就好,更不能统一标准,应引导孩子用美丽的线条和色彩中描画他们对美好事物的无限遐想。孩子和大人的视角不一样,他们有自己的想法,有自己的梦,成人很难体会。只有了解孩子的想法进入孩子的心灵深处,拥有通向孩子心灵的“通行证”,才是真正的尊重孩子。

    孩子是天然的艺术家,他们画自己知道的,而不是画看到的,儿童画不是现实世界的复制品,就像很多艺术大师的理论那样:“不能看到什么画什么,精确的描绘不等于术。”大家如果重在过于写实,写实过照相机吗?儿童绘画方式方法都是非常珍贵的看世界独特的眼光抓住事物主要特征,我们应该用儿童的眼光向儿童学习。很多知识可以教,但创造不能教,我们不能束缚孩子的思想。毕加索曾说过:“我可以向拉斐尔那样画画写实很好。但是我花了一辈子时间学习向儿童那样的画画。”

艺术灵性培养篇

   尊重儿童的艺术天性,孩子们对美的事物有天性的好奇与喜欢,引领孩子感受美、发现美,为孩子提供具有美感的育人环境,获得心灵的共鸣。和孩子们一起欣赏、发现生活中美好的事物、景物,感受大自然的美、建筑之美、音乐之美、花鸟鱼虫独特的语言,这些会浸润孩子们的内心,让美伴随着孩子们成长,提高孩子们的审美能力。孩子们会用艺术的形式表达自己的所思所想所见,肆意的挥洒画笔,孩子手中的涂鸦,是孩子对你的情话,我们可以从活动中感受着美术活动带来独特的乐趣。