(X--笔记)学习促成长

转眼间来到城关幼儿园已经有一年半了,在这段时间里我不仅收获了很多的专业知识,更感觉到年级组对我们年轻教师的无私帮助。这跟我之前进幼儿园的想象完全不一样,进园之前还担心经验丰富的教师会对我们有所保留,不肯多教,现在看来我之前的想法完全就是多余的。我们班的朱园园老师虽然年纪轻轻,但是教学经验丰富,在我面对班级教学提出困惑的时候,她总是适时地从幼儿的身心发展特点出发,基于本班情况给我提供意见,让我茅塞顿开,恍然大悟,从而对教学的某一点有了更为深刻的理解。

科学组的黄俊老师对我的帮助尤为明显,在这一年半的时间里,每次我遇到教学上的问题都会去请教隔壁班的黄俊老师。每当我们在一起备课时,我都会将自己的一些疑问抛出来,因为我还不太了解孩子的发展程度和教学方法技巧,黄俊老师每次都会热心的跟我分析孩子的情况,并且结合活动的目标,将活动过程中的部分细节进行改动,更好地引导孩子集体教学活动中学到知识。

比如,上学期有一个关于糖和盐的比较实验活动,活动前我在黄俊老师的帮助下,从幼儿园食堂那里获得了相关的实验材料——糖和盐,黄老师根据她自己已有的经验,建议我事先应该让孩子们比较固体状态下糖和盐的形状有什么不同,在孩子们完全了解的情况下再让孩子们动手操作尝尝糖和盐的味道有什么不同。这样,就让孩子从色、形、味三个方面来了解到糖和盐的不同之处和了解糖盐在水中溶解的现象。不过,我觉得黄俊老师比我要更懂孩子,她建议我用温开水来供孩子动手做实验,一开始我不是很明白。结果在活动中发现,嘴馋的孩子把糖水喝的精光,一滴不剩。当我默许的时候,所有的孩子都把甜甜的糖水给喝完了。由此看来,用干净的温开水去搅拌是多么明智的选择啊!

每周我都会踏进隔壁班的门去请教教学问题,黄俊老师总是能恰到好处点到我的疑惑之处,碰倒我难以解决的材料问题时,她也总会充分利用家长资源来解决我们教学中所需要的材料。我相信,在我的一步步专业成长中,少不了黄俊老师的一份功劳,她为人热情,正直善良,面对我这种菜鸟老师请教时,总是毫无保留地全部告诉我。她对待特殊孩子是也很有自己的一套,在她的心里,每个孩子都是一样的,她能够关注到每个孩子的成长,能够给予孩子母亲般的关爱,打开每个孩子的心扉。这些优点都是我需要学习的地方,今后我会多多向黄俊老师看齐,好学、主动、热情、有爱,用自己的爱心来浇灌孩子的成长!